Социология права: Учебник

Помимо гипотез-оснований и гипотез-следствий выделяют и другие виды предположений. С точки зрения задач исследования гипотезы могут быть основными и неосновными. По степени разработанности и обоснованности гипотезы подразделяются на первичные и вторичные; вторичные предположения выдвигаются взамен первичных, если те не выдержали испытания эмпирическими данными. По содержанию различают описательные и объяснительные гипотезы. Последние представляют собой предположения о причинно-следственных связях в изучаемых социальных процессах и явлениях. Описательные гипотезы – это предположения о характере связей между отдельными элементами изучаемого объекта (структурные гипотезы), о степени тесноты этих связей (функциональные гипотезы), о существенных свойствах группы объектов (классификационные гипотезы).

Логика научного исследования, а также социологическая практика позволяют сформулировать некоторые общие требования, которым должна удовлетворять «хорошая», продуктивная гипотеза, подлежащая непосредственной эмпирической проверке. Перечислим эти требования.

1. Гипотеза проверяема, если не содержит понятий, которые не получили эмпирической интерпретации.

2. Гипотеза должна отличаться логической стройностью и простотой. Недопустимо, чтобы она сопровождалась целым рядом допущений и ограничений.

3. Удачная гипотеза применима к более широкому кругу явлений по сравнению с той сферой, которая непосредственно наблюдается в конкретном социально-правовом исследовании.

4. Гипотетическое предположение должно быть приложимо ко всем без исключения явлениям, которые оно объясняет.

5. Гипотеза должна быть проверяема при наличном уровне теоретических знаний, методических возможностей, технической оснащенности и материальных средств. Это требование кажется очевидным. Однако на практике оно не всегда соблюдается. Так, есть социологи, которые на основе эмпирических данных, полученных в ходе одноразовых, локальных конкретных социально-правовых исследований, пытаются доказать и подтвердить такое глобальное гипотетическое предположение, как, например, непрерывный рост правовой культуры общества.

6. Продуктивная гипотеза уже в самой формулировке содержит четкое указание на способ ее проверки в конкретном социальном исследовании. Это требование предполагает, что в формулировке гипотезы не содержится неясных терминов, четко выявлена ожидаемая связь явлений, а проверка предположения не вызывает трудностей в плане методических и организационных возможностей. Обычно такие гипотезы являются выводными, частными, гипотезами-следствиями. Они могут быть подвергнуты проверке с помощью непосредственного сопоставления с фактами.

Как видим, формулирование качественной гипотезы, отвечающей всем предъявляемым к ней требованиям, – задача сложная, предполагающая настойчивую, кропотливую творческую работу. По этой причине порой высказывается мнение о том, что, если «исследователю – социологу за всю его жизнь удастся сформулировать одну хорошую гипотезу, он должен быть доволен этим» [102] .

§ 7. Процедурная часть программы социально-правового исследования

Выдвижением гипотез завершается методологическая работа при составлении программы социально-правового исследования. Дальнейшие усилия исследователя сосредоточиваются на вопросах процедуры и техники. Сейчас сложилось достаточно устойчивое мнение, согласно которому под процедурой социально-правового исследования понимаются характеристика общей системы действий социолога, способ организации и последовательность применения различных технических приемов. Порой процедурную часть программы сравнивают с протоколом, в котором предписаны порядок и последовательность действий исследовательского коллектива. В ней выделяют такие разделы, как составление принципиального плана исследования, описание методов сбора данных, перечень способов анализа данных по гипотезам.

С учетом состояния научных знаний и условий для разработки гипотез к моменту сбора эмпирических данных различаются три возможные ориентации социально-правового исследования и соответственно, три варианта стратегии научного поиска. Первый вариант возникает тогда, когда гипотеза попросту отсутствует, вторая предполагает описательную гипотезу и третья ситуация связана с наличием объяснительной гипотезы. Каждая из возможных ситуаций диктует свою исследовательскую стратегию и свой план действий: разведывательный, аналитический либо экспериментальный.

Разведывательный план применяется, когда нет ясного представления об объекте исследования и не представляется возможным сформулировать какое-либо предположение о его структуре, характере внутренних связей, причинах, обусловливающих его функционирование и развитие. Разведывательный план включает три основные стадии.