Читаем Современная психология мотивации (сборник) полностью

Следует отметить, что обычно относимая к внешней мотивация достижения в обоих проведенных исследованиях выступила важнейшим фактором внутренней саморегуляции принятия решений. Внешне выраженным нарушениям контроля за значимыми ситуациями и поведением в них (снижение контроля решений о питании и связанное с этим снижение показателей гликемического контроля, снижение слуха и значит нарушения в контроле ситуаций общения) сопутствует сниженность мотивации достижения. Но более важными оказываются взаимодействия личностно-мотивационных составляющих в динамических регулятивных системах, дающие картину хорошо интерпретируемых взаимосвязей их уровневой и множественной (гетерархичной) регуляции ПР.

Проведенные исследования позволяют представить такие иерархии в качестве функциональных образований, структурированных в виде открытых динамических регулятивных систем. Они включают разноуровневые процессы (как составляющие личностной регуляции ПР) и комплексно детерминируют микрогенез мыслительных стратегий. Исследовательской задачей остается раскрытие взаимодействий процессов личностной активности субъекта, связанных с проявлением его глубинных мотивационных иерархий, и личностных свойств, парциально – именно применительно к ситуации выбора «здесь-и-сейчас» – определяющих личностную включенность субъекта в разрешение ситуации неопределенности.

В дальнейшем перед нами стоят задачи подтверждения полученных результатов на более обширных выборках; разработки проблемы взаимовлияния динамических регуляторных систем и принятия решений в разных условиях. Также является важной задача рассмотрения связей между образованиями внутри регуляторной системы.

Литература

Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. М.: ИП РАН, 1994.

Гурова Л.Л. Психологический анализ решения задач. Воронеж: Изд-во Воронежск. ун-та, 1976.

Дернер Д. Логика неудач. М.: Смысл, 1997.

Зателепина Н.В. Личностные предпосылки принятия решений. Дипломная работа. М., 2000.

Карпов А.В. Проблемы принятия решения в трудовой деятельности // Психол. журн. 1993. № 3. С. 3 – 14.

Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. М.: Прогресс, 1979.

Корнилова Т.В. Познавательная активность при решении дискурсивной задачи в компьютеризированном эксперименте // Вопр. психол. 1990. № 5. С. 141 – 143.

Корнилова Т.В. Диагностика мотивации и готовности к риску. М.: ИП РАН, 1997.

Корнилова Т.В. Психологическая регуляция принятия интеллектуальных решений: Дис… д-ра психол. наук. М., 1999.

Корнилова Т.В. , Григоренко Е.Л. , Кузнецова О.Г. Познавательная активность и индивидуально-стилевые особенности интеллектуальной деятельности // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1991. № 1. C. 16 – 26.

Корнилова Т.В. , Каменев И.И. , Степаносова О.В. Мотивационная регуляция принятия решений // Вопр. психол. 2001. № 6. С. 55 – 65.

Корнилова Т.В. , Тихомиров О.К. Принятие интеллектуальных решений в диалоге с компьютером. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.

Корнилова Т.В. , Чудина Т.В. Личностные и ситуационные факторы принятия решений в условиях диалога с ЭВМ // Психол. журн. 1990. № 4. С. 32 – 37.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Прогресс, 1975.

Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999.

Леонтьев Д.А. , Пилипко Н.В. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможность формирования // Вопр. психол. 1995. № 1. С. 97 – 110.

Ломов Б.Ф. Математика и психология в изучении процессов принятия решений // Нормативные и дескриптивные модели принятия решений / Под ред. Б.Ф. Ломова и др. М.: Наука, 1981. С. 5 – 20.

Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. М.: Наука, 1974.

Моросанова В.И. , Коноз Е.М. Стилевая саморегуляция поведения человека // Вопр. психол. 2000. № 2. С. 118 – 127.

Политцер Г. , Жорж К. Мышление в контексте // Иностранная психология. 1996. № 6. С. 28 – 33.

Смирнов С.Д. , Корнилова Т.В. , Суркова Е.В. , Двойнишникова О.М. , Анцыферов М.Б. Психологические особенности больных сахарным диабетом типа 2: проблемы терапевтического обучения // Проблемы эндокринологии. 2001. Т. 47, № 6. С. 27 – 34.

Стернберг Р. Триархическая теория интеллекта // Иностранная психология. 1996. № 6. C. 54 – 61.

Солнцева Г.Н. , Корнилова Т.В. Риск как характеристика действий субъекта. М., 1999.

Тихомиров О.К. Структура мыслительной деятельности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969.

Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. СПб.: Ювента, 1999.

Холодная М.А. Психология интеллекта. Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1996.

Экспериментальная психология. Практикум. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психологические исследования

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука