Читаем Создай себя сам. Путь длиною в жизнь полностью

У каждого человека есть свой идеальный образ партнера и идеальный образ мира. Но в состоянии открытости вы понимаете, что любая встреча не случайна. В прямом контакте не существует третьего, даже если вы находитесь в большой компании. В момент прямого контакта вы наблюдаете, познаете себя и другого человека или какой-либо объект. Наблюдая за другим человеком: что он говорит, как говорит, что и как делает, – вы наблюдаете и за собой. Что вызывает у вас ответную реакцию? Прямой контакт отсеивает ненужные связи.

Познание – это возможность при помощи методов и законов узнать, почему в этой жизни мы определенным образом реагируем на те или иные события жизни.

Почему мы притягиваем в свою жизнь определенных людей, события?

Почему у одних жизнь складывается так, а у других по-другому?

Познания себя очень интересный процесс. Через него вы начинаете себя понимать, понимать другого человека. Понимая, вы принимаете контакт. Вы выходите на контакт с жизнью. Процесс познания, напрямую, связан с собственным ростом. Это очень интересный творческий процесс. Он позволяет создавать себя нового. Мы сами выбираем, какое качество мы можем наработать, что приведет нас к успеху, счастью, к достижению поставленной цели.

Быть успешным – значит делать все вовремя. А время – это жизненный отрезок пути. И складывается он из потребностей. Вы, наверное, знаете, что такое пирамида Маслоу? Это иерархия потребностей, где первый базовый уровень связан с удовлетворением физиологических потребностей. Таких потребностей, как пища, вода, отдых. Далее идут потребность в безопасности, социальные потребности, потребности в признании и самоуважении… И лишь последний уровень – духовные потребности. Если потребности не удовлетворяются, идет зацикленность на данном уровне. И как бы вы ни упирались, сдвинуть это невозможно. Потому что есть некая установка, в которую Вы верите.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 мифов о России
10 мифов о России

Сто лет назад была на белом свете такая страна, Российская империя. Страна, о которой мы знаем очень мало, а то, что знаем, — по большей части неверно. Долгие годы подлинная история России намеренно искажалась и очернялась. Нам рассказывали мифы о «страшном третьем отделении» и «огромной неповоротливой бюрократии», о «забитом русском мужике», который каким-то образом умудрялся «кормить Европу», не отрываясь от «беспробудного русского пьянства», о «вековом русском рабстве», «русском воровстве» и «русской лени», о страшной «тюрьме народов», в которой если и было что-то хорошее, то исключительно «вопреки»...Лучшее оружие против мифов — правда. И в этой книге читатель найдет правду о великой стране своих предков — Российской империи.

Александр Азизович Музафаров

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука