Спаси и сохрани

«В процессе социализации особо важную роль следует отвести отношениям «ребёнок-общество», поскольку именно общество выступает центральным системообразующим вектором самоопределения человека… Что-то слишком много сложных и непонятных слов. – Михаил Валерьевич с трудом добрался до конца длинного абзаца. – Таким образом, мы можем констатировать, что личность в процессе социализации – не только пассивный объект и продукт общественных отношений, но и активный субъект деятельности. Ну, с этим не поспоришь. А где про то, как общаться, чтоб эти оболтусы тебя слушались? Должно же где-то быть…»

Вожатый перелистнул наугад несколько страниц.

– У меня к вам дело, – напомнил о себе Ваня. – Важное и срочное.

– Минуту!

«Девиантное поведение – действия, нарушающие официально регламентированные или сложившиеся под влиянием традиций нормы и правила в обществе или внутри отдельно взятой группы. Свойственно подросткам с агрессивным характером: конфликтность, неуступчивость, склонность решать проблемы с помощью драк…»

– Что у тебя с лицом?

– Упал.

– Прямо на чей-то кулак? Причём раза три, чтоб наверняка.

Ваня вздохнул.

– Подрался.

– Ага! – удовлетворённо подмигнул Михаил Валерьевич, словно Ваня не правила нарушил, а подвиг совершил.

«Наиболее распространёнными формами девиантного поведения на стадии раннего подросткового возраста являются: побег из дома, бродяжничество, а также формирование у несовершеннолетних пагубных привычек и зависимостей – алкоголизация, потребление табачных, наркотических и токсических веществ. В последние годы участились случаи выявления различных интернет-зависимостей…»

– Сбежать хочешь?

Ваня опешил.

– А как вы догадались?

– По глазам. Ну и разбитая моська тоже как бы намекает. – Вожатый откинулся на спинку кресла и скрестил руки на груди. – Уже успел всё попробовать, да?

– А всё – это что?

– Всё плохое и ничего хорошего. Думаешь, ваш вожатый такой лох и не знает, зачем вы в лагеря ездите? Три недели без родителей! И чтоб не попробовать алкоголь, сигареты и снюсы всякие?

– Да когда я мог успеть? – воскликнул Ваня. – Я только позавчера приехал!

– Вот именно. Не успел за порог переступить, как взрослой жизни захотелось?

Ване стало обидно.

– Я ни разу в жизни не пил и не курил!

– Сначала проговорился, а теперь в несознанку? – Михаил Валерьевич покачал головой. – Не по-мужски это. Так только бандиты в фильмах поступают, когда их копы хватают за задни… – Вожатый осёкся. – Когда арестовывают. Понятно теперь, на каком кино наша молодёжь воспитывается.

– Вообще-то я не просто так к вам пришёл… – У Ивана задрожал голос. К горлу подкатил несвоевременный ком, а в ноздрях защипало. – У меня проблемы, а вы обвиняете не пойми в чём…

– Э-э-э, только не плачь!

Что делать в таких случаях? Вожатый лихорадочно залистал страницы.

«В переходном возрасте важно реализовать потребность в самоутверждении. Подросток – более не часть коллектива, сложившегося под влиянием родителей или учителей. Теперь он хочет сам выбирать окружение, завоёвывать в нём соответствующее место, проявляя те или иные стороны формирующейся личности. Авторитет взрослых остаётся в прошлом, на первое место выходят мнения и оценки сверстников. Зачастую ради признания друзей подросток может пойти на нарушение своих же моральных принципов или запрещённое законом деяние.