Читаем Специфика современного медийного словотворчества полностью

Мелиоративной экспрессивностью обладает группа окказионализмов, образованных при помощи префиксов сверх-, супер-. В таких новообразованиях «представлена прежде всего количественная экспрессия, порождающая нечто необычное, часто это слова-интенсивы» [Сулименко 2006: 29]: В США найден человек с суперпамятью. <…> Ученые установили, что мужчина обладает феноменально развитой автобиографической памятью. <…> Начиная с пятилетнего возраста он детально помнит от 25 до 50 процентов прожитых дней (Ленинская смена, 02–08.04.2009); «Учитывая тот факт, что ННГУ в 2006 году стал победителем национального проекта в сфере образования, материальную базу мы уже здорово обновили. Теперь это будет просто супербаза» (Аргументы и факты – Нижний Новгород, 30.12.09–12.01.2010); Суперлазер против рака… Суперлазер обещает сделать онкологические операции быстрыми и недорогими (Аргументы и факты – Нижний Новгород, 16–22.02.2011); Как вырастить суперпомидоры. Начните новый сезон с грамотного обустройства грядок на подоконнике (Проспект, 15.03.2011); Школьная учительница печет объемные сладости. Ее кондитерские шедевры напоминают реальные предметы. <…> Изготовлением супертортов педагог занимается в свободное от уроков время… (Аргументы и факты – Нижний Новгород, 18–24.05.2011); Президенту предъявили суперурожай (Российская газета, 11.08.2011); Пусть все они разбредутся по своим лагерям. Пусть все это будет в парламенте и в общественных дискуссиях. Красная линия – Конституция и насилие. И супермудрость нации будет состоять в том, что мы все эти силы будем держать в равновесном состоянии (Новая газета, 03.02.2012); В начале года будет Олимпиада в Сочи, в конце – 250 лет Эрмитажу. Но мы постараемся сделать из этого не суперпраздник, а завершить целый ряд проектов (Российская газета, 07.02.2013).

При помощи указанных префиксов образуются адъективные и наречные окказионализмы, которые «обозначают крайне высокую степень проявления признака, названного мотивирующим словом» [Русская грамматика 1980]: В этом году Мария Шарапова тоже собиралась произвести фурор в очередном суперэксклюзивном наряде (Московский комсомолец в Нижнем Новгороде, 28.01–04.02.2009); Мировой опыт учит: чтобы сохранить должный уровень образования, каждые 20 лет его надо подвергать ревизии. А мы вместо этого в начале 90-х приняли суперлиберальный Закон об образовании и выпустили его в свободное плавание (Московский комсомолец в Нижнем Новгороде, 11–18.03.2009); Водитель чудо-машины будет чувствовать себя в кабине сверхкомфортно – она оснащена кондиционером и подогревом переднего стекла и зеркал (Ленинская смена, 12–18.05.2011); Дэвид Шор, продюсер «Доктора Хауса», – о решении после восьми сверхуспешных сезонов завершить сериал в апреле этого года (Огонек, 20.02.2012).

Перейти на страницу:

Похожие книги

История и теория медиа
История и теория медиа

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая – обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «медиакоммуникации», «журналистика», «реклама и связи с общественностью». Кроме того, он может быть рекомендован для ознакомления студентам по другим направлениям социальных и гуманитарных наук (социология, политические науки, философия и т. п.).

Анна Алексеевна Новикова , Илья Вадимович Кирия

Учебники и пособия ВУЗов
Психология профессиональной пригодности
Психология профессиональной пригодности

Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических аспектов проблемы профессиональной пригодности человека. Излагаются сущность понятия и принципы создания системы диагностики и прогнозирования профессиональной пригодности, история развития исследований в данной области. Обосновываются теоретико-методологические положения по основным вопросам проблемы. Анализируются методические приемы создания и реализации мероприятий по определению профессиональной пригодности. Рассматриваются результаты экспериментальных исследований и рекомендации автора по некоторым научно-практическим направлениям формирования и определения профессиональной пригодности.Книга предназначена для специалистов в области психологии и физиологии труда, инженерной психологии, эргономики, студентов-психологов, а также для преподавателей кафедр психологии и студентов непсихологических вузов.2-е издание.

Вячеслав Алексеевич Бодров

Учебники и пособия ВУЗов