Спойлеры

Мама: Первый раз – в школе, второй раз – в институте, третий раз – в декрете, когда с тобой в колясочке гуляла. Пока тепло было, сидела на скамейке и читала. Дошла до середины третьего тома, а там зима началась. А потом ты подрос, вообще не до книжек стало.

Я: Ясно.

Мама: Я стала как-то хуже выглядеть в твоих глазах?

Я: Да не.

Мама: Могу прочитать, если это так важно!

Я: Как хочешь.

Мама: Ты думаешь, что мне слабо?

Я: Я вообще ничего не думаю.

Мама: Мне бумажную книгу взять или скачать тоже можно?

Я: Без разницы.

Мама: Ты вещи собрал?

Офлайн. Да блин, что не так-то? Не читаешь – плохо, читаешь – «все это как-то подозрительно». В следующий раз ко мне участковый придет, что ли? И спросит: несовершеннолетний Табашников, вы почему великую русскую литературу читаете в свободное от уроков время? А я ему: «А чо такова?» А он: на уроках изучение Лермонтова санкционировано, а вне школы не санкционировано, неизвестно еще, что вы там наизучаете… Ну и запретите тогда, запрещенка только нас и мотивирует, если чо.

Офлайн. Действительно, какая мне лично в том выгода, как пишет наш информатик? Пока я не могу объяснить, почему я это делаю. Или могу?

Раз никакой нет, по большому счету, разницы между человеком, который читал ВиМ, и тем, который не читал, то решим, что вся русская литература – это нечто прикольное (допустим), но бесполезное. Если ты не учитель русского, не филолог и не еще кто. Остальные, возможно, читают, но цитатами из Пушкина и Лермонтова каждый день не сыплют. При приеме на работу, я думаю, пересказ «Маленьких трагедий» не требуют. Зачем они это делают – вот вопрос. Давай-ка, Зак, разложи по пунктам, реши задачу по алгоритму.

Все-таки, великая русская литра – это такой неслабый объем информации, наверное, какой-нибудь охрениллиард гигабайт. Загружая его, люди прокачивают объем своей памяти. Когда начинают думать, а почему этот сделал так, а тот – вот так, прокачивают (допустим) нейронные связи. Не зря же Пирожникова написала, что всё (поверим) прочитала в целях тренировки памяти и в промежутках между матаном и астрофизикой. А она – так-то мегамозг, наш местный гений.

При случае можно достать файл из хранилища, распаковать и использовать. Не знаю при каком, правда, если после школы, но в школе-то уж да. Глаза – это, короче, такой слот для загрузки этой инфы, мозг – оператива, сердце, душа там еще задействованы, все-таки переживаешь за чуваков: как там у них жизнь сложится, а если б все по-другому было, а чо так долго трут за разные простые вещи?

Узнают много новых (старых) слов. Ходят в литературу, как в музей. Машина времени, я не знаю. Читаю «Героя нашего времени» и чувствую себя попаданцем, человеком из будущего.

Узнают себя. Как там О. Л. говорила? Или миг своей победы, или миг своего поражения. Типа да, я такой же, как Болконский. Или нет, я ни фига не такой, как Раскольников. В общем, мы же не из неизвестного науке лучезарного вещества состоим. Все известно: воды столько-то, азота столько, кальций там, железо… Это если про материальное тело. А если про нематериальное – ну, душа там, характер, способности разные, это вот все. Может, и нематериальное тело, оно тоже состоит чуть-чуть из Пушкина, чуть-чуть из Гоголя, из Достоевского? Все равно, когда читаешь, всё к себе прикладываешь: Онегину вот 23, а уже давно гнилой чувак, Ленский лучше, но я бы не хотел погибнуть в 18, как Ленский. Или Раскольников от бедности совсем съехал и двух человек убил – вообще зашквар. Все время будто себя сверяешь с этими чуваками и про себя тоже что-то понимаешь.

Чтение – медитативное занятие. Так и тянет поспать.

Чтение вызывает бодряк, если книжка интересная и прикольная. Я бы даже сказал, такой интеллектуальный энергетик: читнул – и внутри тебя какие-то там споры, рассуждения, легкая дрожь… А! Внутренний диалог, вспомнил.

Мы с Симашовой придумали новое эмодзи. Симашова… Хоть бы написала что. Заходил к ней, даже не запостила за эти дни ничего.

Раскрутил немного свой тихий унылый бложик. Кто бы мог подумать, что на русской литературе можно так похайпить?

Не каждый может – в смысле, читать длинные тексты. Челлендж.

Но все это, конечно, какие-то косвенные бонусы. Но, как говорится, моральные деньги – тоже деньги.

Из всего этого я делаю вывод: знание русской литературы – не такая уж бесполезная фича. Самое похожее, что приходит в голову, – Гарри Поттер в мире людей: чувак обладает тайным знанием, а употребить себе на благо его не может.