Возможны варианты окончаний в родительном и дательном падежах мужского и среднего рода прилагательных на
-ин; ср.:
возле дедушкина дома – возле дедушкиного дома; к соседкину сыну – к соседкиному сыну. Краткие формы (с окончаниями
-а, -у) являются устарелыми и давно уже в литературном языке вытесняются формами с полным окончанием (
-ого, -ому).Устарели формы на
-ов(-ев), образованные от фамилий: вместо
Марксов «Капитал», Гегелева «Логика», Далев «Словарь»используются сочетания с родительным падежом существительного –
«Капитал» Маркса, «Логика» Гегеля, «Словарь» Даля. Сохраняются указанные формы, а также формы на
-инв образованиях от личных имен (
Иваново детство, Верины куклы) и в устойчивых фразеологических сочетаниях, закрепившихся в языке (
адамово яблоко, антонов огонь, анютины глазки, ариаднина нить, ахиллесова пята, иудин поцелуй, прометеев огонь, сизифов труд, соломоново решениеи др.).2.
При выборе вариантов в синонимических конструкциях
отцов дом – отцовский домследует учитывать, что прилагательные на
-ский (-овский, -инский)чаще выражают качественное значение; ср.:
отцовская забота, материнская любовь.3.
Притяжательные прилагательные на
-овый, -иныйобозначают не индивидуальную, а групповую принадлежность – принадлежность целому классу или породе животных, например:
китовый ус, слоновая кость, змеиный яд, пчелиное жало. Такие формы легко теряют значение притяжательности и приобретают качественное или относительное значение (выражение свойственности, сходства, отношения к кому-либо и т. д.), например:
бобровый воротник, норковое манто, змеиное коварство, орлиная зоркость. Ср. фразеологизмы:
куриная слепота, лебединая песняи др.4.
Прилагательные на
-ий, -ья, -ьетакже выражают групповую принадлежность либо свойственность, отношение и т. д., например:
казачья станица, рыбачий посёлок, верблюжья шерсть, лебяжий пух, медвежье сало. Эти формы часто приобретают качественно-относительное значение, например:
волчий аппетит, заячья трусость, лисья хитрость, охотничья собака, пастуший рожок.§ 163. Синонимическое использование прилагательных и косвенных падежей существительных
В одинаковой функции определения могут выступать прилагательные и однокоренные с ними существительные в косвенных падежах без предлогов или с предлогами, например:
отцов дом – дом отца, горная вершина – вершина горы, книжный шкаф – шкаф для книг, орфографические упражнения – упражнения по орфографии. При выборе одной из двух параллельных конструкций следует учитывать присущие им в условиях контекста оттенки значения и стилистические особенности (книжный или разговорный вариант, оттенок устарелости, экспрессивную окраску).1.
В парах
рабочие завода – заводские рабочие, работа ученика – ученическая работа, решётка сада – садовая решёткапервые сочетания имеют более конкретное значение (подразумеваются рабочие завода, о котором идет речь, работа конкретного ученика, решётка определенного сада), а вторые – более общее; в первом варианте названы два предмета, во втором – предмет и его признак. Ср. в контексте:Рабочие завода кончили свою смену
. –
Заводские рабочие составляют высокий процент людей, занятых физическим трудом;Работа ученика была оценена как хорошая
. –
Рецензируемая повесть – далеко не зрелое произведение, это ещё ученическая работа;Решётка сада покрашена в зелёный цвет
. –
Садовая решётка ограждает и защищает зелёные насаждения.Помощь брата была весьма своевременна
. –
Они оказали мне подлинно братскую помощь.