Читаем Спросите Сталина. Честный разговор о важном сегодня полностью

Хорошо говорит Гитлер, не правда ли? Однако не будем торопиться с восторгами. Потому что эти слова – не про всех немцев. Все немцы Гитлера не интересовали. Его интересовала только часть немцев. Почему? Потому что к немцам Гитлер относился как к стаду, из которого он только собирался вывести элитную немецкую породу светлого окраса, с голубыми глазами, ровными зубами. Породу здоровую, выносливую, красивую.

А вот остальных немцев – не очень здоровых и не очень красивых – Гитлер в свой тысячелетний Рейх брать не собирался. Гитлер выбраковывал их, как недоношенных котят.

Как поступал Гитлер с немцами, которые имели умственные отклонения или наследственные болезни?

Таких немцев Гитлер уничтожал. Есть у нас подтверждающие документы? Есть. Перед вами закон, подписанный Гитлером уже на следующий год после прихода к власти, 14 июля 1933 года. Он называется «Закон о предотвращении рождения потомства с наследственными заболеваниями».



Рис. 205.

Первая и вторая страницы «Закона о предотвращении рождения потомства с наследственными заболеваниями».

Gesetz zur Verhütung erbkranken Nachwuchses, 14. Juli 1933. BArch R1501/126248, Bl. 306–310. Entwurf. Original.


Читаем Гитлера в переводе:

«Лица, не соответствующие представлениям о расовой гигиене, должны быть в принудительном порядке подвергнуты стерилизации для обеспечения чистоты генофонда немецкого народа и нераспространения наследственных заболеваний на следующие поколения.

§ 1 Наследственными заболеваниями, от которых необходимо защищать генофонд, признаются:

 врожденное слабоумие

 наследственная эпилепсия

 наследственная слепота

 наследственная глухота

 тяжелые физические пороки развития».

Однако это еще не все немцы, которых Гитлер приговаривал к кастрации и стерилизации. Закон предусматривал принудительную стерилизацию немцев, имеющих психические или физические недостатки. То есть, например, немец родился с одной рукой или слепым… Вырос, живет, носит протез вместо руки или ходит с тростью, а во всем остальном чувствует себя полноценным человеком, влюбляется, женится собирается завести детей. Но к власти приходит Гитлер, и такого немца – как сейчас говорят, с ограниченными возможностями, – арестовывают, насильно увозят в клинику и кастрируют. Если женщина, то стерилизуют. То есть лишают возможности иметь детей.

Рассказывают сегодня об этом немцам или нет? Нет. При этом, согласно немецким же исследованиям, с 1933 по 1945 год по приказу Гитлера было насильственно кастрировано и стерилизовано около 400 000 человек[132]. (По разным данным, цифра колеблется от 200 000 до 500 000 человек).

Так Гитлер относился к собственному народу. И это – факт.

Однако если мы думаем, что Гитлера интересовало только здоровое потомство истинных арийцев, и для этого он массово немцев кастрировал, то мы ошибаемся. Заботился Гитлер не только о будущем, но и о настоящем своего немецкого народа. Вернее, его лучшей части. Как? Тоже, так сказать, по-гитлеровски.

Перед вами агитационный плакат из ежемесячного журнала расовой политики НСДАП «Новые люди» (около 1938 года). На плакате написано:

«Этот больной за время жизни обходится народу в 60 000 рейхсмарок. Гражданин, это и твои деньги!»

На что намекает это живописное детище Гитлера? На то, что больной немец Германии не нужен. Больной немец. Инвалид-немец. Неработоспособный немец. Для здоровых, красивых и голубоглазых немцев это только обуза, а для бюджета великой Германии – лишняя статья расходов. Заботясь о лучшей части немцев, Гитлер все подсчитал: 60 000 марок помножить на количество больных и инвалидов – это же какие деньги! А если этих немощных немцев куда-нибудь деть – это какая экономия!

Нам кажется, что все эти фантастические рассуждения слишком чудовищные, чтобы быть правдой. Но это было на самом деле, и автор этого кошмара – Гитлер.

Вы можете увидеть, как выглядела медкарта, обрекающая пациента на верную смерть.

Практически все недееспособные граждане нацистской Германии к 1940 году были уничтожены.


Рис. 206.

Перейти на страницу:

Похожие книги

… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945

Американский историк, политолог, специалист по России и Восточной Европе профессор Даллин реконструирует историю немецкой оккупации советских территорий во время Второй мировой войны. Свое исследование он начинает с изучения исторических условий немецкого вторжения в СССР в 1941 году, мотивации нацистского руководства в первые месяцы войны и организации оккупационного правительства. Затем автор анализирует долгосрочные цели Германии на оккупированных территориях – включая национальный вопрос – и их реализацию на Украине, в Белоруссии, Прибалтике, на Кавказе, в Крыму и собственно в России. Особое внимание в исследовании уделяется немецкому подходу к организации сельского хозяйства и промышленности, отношению к военнопленным, принудительно мобилизованным работникам и коллаборационистам, а также вопросам культуры, образованию и религии. Заключительная часть посвящена германской политике, пропаганде и использованию перебежчиков и заканчивается очерком экспериментов «политической войны» в 1944–1945 гг. Повествование сопровождается подробными картами и схемами.

Александр Даллин

Военное дело / Публицистика / Документальное
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука