Поэтому, если вам ПОСТОЯННО рассказывают про «все сложно», «очень хочу, но никак», «так скучаю, но вот что поделаешь», «я бы и рад, но нет возможностей», – простите, вам врут. Пусть неосознанно, но что это меняет? Нет желания, нет понимания, нужны ли ваши отношения, нет собственной внутренней готовности быть с вами.
Когда она, готовность, имеется, правят бал стремления, а не обстоятельства. Находятся варианты, а не оправдания.
Ровно так же работает и в обратную сторону.
Человек, который, может, и не скачет вокруг с регулярными воплями про «ты – вся моя жизнь», но при этом помнит, что вы любите, а что нет, защищает от ветра и отбирает червивое яблоко, которое вы было хотели надкусить, – явно ценный и надежный партнер. Пусть даже он не слишком любит поговорить на тему «умру без тебя». На хрен вам, по сути, его смерть‐то сдалась?
Брось ты уже эту байку про «любят ушами». Ушами слушают. А потом мозгом анализируют.
P. S. Касается обоих полов и ничего общего с «пусть он меня добивается» не имеет. Хочешь любви? Тоже шевелись.
С высокими горами, украшенными верхушками из снега, лазурными, прозрачными озерами, цветочными полями, шумными веселыми городами.
На окраине этого великолепия раскинулся неприметный лесок, в глубине которого скрывалось зыбкое болото. Звалось оно Страхом. В нем‐то и жила девочка. Ну, как жила, существовала, погрузившись по горло в темно-зеленую трясину разных боязней. С грустью и завистью смотрела на тех, кто за пределами ее топей начинал отношения, реализовывал проекты, летал на самолетах, путешествовал, выкладывал фотографии в смелых нарядах, уходил от людей, которые обижают.
Все они какие‐то особенные, бесстрашные, а мне не дано, ведь я с рождения в болоте, думала девочка. Раздобыть бы волшебную пыльцу и стать такой же! Но вместо добрых волшебников в ее края захаживали только орки, а добрыми феями прикидывались ядовитые гидры.
Однажды к болоту случайно вышла одна из тех самых бесстрашных везунчиков, и девочка обратилась к ней с просьбой:
– Помоги мне, пожалуйста! Расскажи, как, как стать такой, как вы? Открой секрет!
Странница очень удивилась:
– Какой секрет, милая, о чем ты?
– Ну как, вы же ничего не боитесь. Ты вот и любовь нашла, и повышение попросила на работе, и какое платье яркое носишь.
Незнакомка рассмеялась:
– Ничего себе не боюсь! Очень даже боюсь. Просто если не делать, то и страшно, и проблемы не решаются, жизнь не нравится. А если делать, то страшно, но все остальное меняется в лучшую сторону.
Девочка задумалась. И решила зажмуриться и попробовать. Вытащила из трясины сначала руки, потом вылезла по пояс, осторожно освободила ноги и начала делать первые робкие шаги, а вскоре пошла той самой летящей походкой.
Никто, кроме тебя, не знает, как тебе жить.
Вопрос, с которого нужно начинать: «Как я хочу жить?»
А следующие за ним: «Как я могу эту жизнь получить? С чего мне начать? Что добавить, что убрать?»
Глава 14
…Я много чего хочу, но ничего не делаю
Ира из тех, кто смотрит в книгу – видит фигу. Покупает она их пачками, вроде хорошие, с рейтингом и отзывами, а ни черта не понятно. Что делать, куда бежать, каким конкретно видом бега – так остается тайной за семью печатями.
Света же осознала, что свернула куда‐то не туда и идет по скользкой дорожке. Занялась вопросом, грызет гранит самопознания, читает и прямо видит везде себя, болезную. Все понимает… Но… ничегошеньки не меняется. Полки ломятся, сохраненных публикаций так вообще на пять томов хватит, а воз и ныне там.
Что не так? Вариантов несколько.
1. Сопротивление.
Сопротивление – это защитный механизм нашей психики. Боясь любых перемен, эта красотка выстраивает баррикады. Мол, ничего, к этому говну мы уже привыкли, а там, в неизведанном поле, поди разбери, как все устроено. Ну его. Не пущу!
2. Нежелание признавать свои недостатки.
Видишь ли, в любой долгоиграющей проблеме есть твой вклад. И вносится он не лучшей частью. Той, что с ядом, а может, даже и с гнильцой. Признавать это – неприятно.
3. Тоннельное мышление.
Это когда прямо вижу, а в сторону не вижу. Директивные инструкции понимаю, а там, где надо подумать, принять свое решение, теряюсь. Не развита логика и не отработан навык рассматривать все с разных сторон и делать выбор.
4. Инфантилизм.