Читаем Стихи полностью

Стихи

Ната Косякина и Михаил Потапов – молодые воронежские авторы, которые стремительно завоёвывают своего читателя. Их лирические герои блуждают в прошлом, в своем собственном детстве или в детстве полу реальных людей, заглядывают в утопическое будущее и внимательно записывают всё, что видят. Но авторов интересуют не новинки технического прогресса или будущие политические выверты – они всматриваются в человека. Эта книга – серьёзное наблюдение о том, как жизнь превращается в бессмысленно вращающийся маховик.Авторы не стесняются показать жестокую правду: так они ставят читателю прививку от болезни потери человечности. Но взгляд этот не пессимистичен: в книге есть секрет того, как остаться живым. Кроме того, эта книга – удачный синтез двух разных, но удивительно созвучных языков. И в каком-то смысле её можно считать одним большим пронзительным стихотворением:Мне перестало везти с автобусом.Он не приходит за мной, не приходит.А я всё делаю привычным образом.Прихожу, становлюсь, жду его – верно же вроде?(Ната Косякина)…Мы ждали, и ждали, и ждали.Трамваи нас не забирали,И мы ушли с остановок.(Михаил Потапов)

Михаил Потапов , Ната Косякина

Cтихи, поэзия / Стихи и поэзия18+

Ната Косякина, Михаил Потапов

Книга стихотворений

Ната Косякина

Стихи

Сны о счастливом детстве

Школа 72

Контрольную пишут детиВ школе 72.В классе бесстыдный гвалт.Последний урок на свете(просто четверг).Гуляют ответы.Болит у звонка голова.В школе 72Училки пьют в кабинете.Физичка и алгебраичка.В лабораторной комнате.Два стареющих личикаИ некто в сером:– Вы помните? Вы помните?– Лида, может, споёмте?– Вы помните? Вы всё помните!– Вы скоро, скоро умрёте!Физичка пускает рукуВ знакомый ящик стола.В руку ложится синяя «Умка».Как хорошо, что «Умка» цела.Она поделит конфетуНе по законам наук.Бледных губ полукруг(Выпил стакан помаду).– Лида, съешь сама, мне не надо.В углу темнеет паук.И повторит, поборов испуг,Уже в пустоту:– Не надо.А те всё кружат,Летают по комнате:– Вы помните, помните?– Мы знаем, что помните!Звонок. Лида сгребёт помытьСпасительный инвентарь её,Подумает, что ж поделать, мыНе какие-то гуманитарии.А впрочем, жизнь над всеми права.Не ясно зачем, но чего-то радиПойдёт собирать у детей тетрадиС контрольными в школе 72.

«Сидит на подоконнике ребёнок…»

Сидит на подоконнике ребёнокИ смотрит в немигающую высь.Сидит на ветке жёлтый воробьёнокИ мальчику чирикает «держись!».А по ветру, разматываясь мыслью,Летит звезда из пуха тополей.И маленькие пальчики зависли,Нелепо растопыренные к ней.И кажется ребёнку, что на светеЛюбая досягаема звезда.И превратились пустота и ветерВ воздушные пути и поезда.Того, что нам отмерено по праву,Не стыдно и не страшно захотеть.И видела пустующая рама,Как радостно взмывают над дубравойРебёнок, воробьёнок и ораваПушинок – звёзд всех птиц и всех детей.

Главред

У мальчишки, жившего в нашем дворе,Был отец – районки нашей главред.Обижать мальчишку – себе во вред.Это все в округе ребята знали.И худого, щуплого его отцаВсе боялись больше, чем парня-борца,Чем больного скитальцаИ мента-пловца.А ведь он рукаст и носил медали!«А мой папа напишет, что ты дебил!А мой папа напишет, что ты водку пил!Что в башке крокодил, а ещё я снабдилЕго снимком, где ты на горшке краснеешь!»Я жила с тем мальчишкой в одном дворе.Я влюбилась в отца его. О главред!Я красива, за 20 – каков дуэт,Повелитель мнений села Панеева!Эта любовь моя не удалась.Я не стала женой главреда.Но отодвину ящик столаИ достану его газету,Где красива, за 20, лукавый взгляд,Платье синее, локоны, плечи горятИ на стёртой бумаге буквы гласят:«Лучше всех в Панеевке – Света!»

«Девочка зашла из нашего отдела…»

Перейти на страницу:

Похожие книги