Читаем Стихотворения. Рассказы. Пьесы полностью

Стихотворения. Рассказы. Пьесы

В страхеУченый прерывает диспут с коллегой и, побледнев,Озирает тонкие стены своего кабинета. УчительЛежит в кровати, не смыкая глаз, старается понятьТемный намек, брошенный ему инспектором.Старуха в бакалейной лавчонкеПрижимает дрожащие пальцы ко рту, чтобы удержатьГневное слово по поводу скверной муки. В страхеРазглядывает врач кровоподтеки своего пациента.В страхеВзирают родители на своих детей — не предадут ли?Даже умирающиеЗаглушают угасающий голос,Прощаясь с родными.

3

Но и сами коричневые рубашкиБоятся каждого, чья рука не взлетает кверху,И трепещут, когда кто-нибудьЖелает им доброго утра.Пронзительные голоса крикливых командировПолны ужаса, как визг поросят,Которых ждет нож мясника.В чиновничьих креслах потеют от страхаЖирные зады исполнителей.Подгоняемые страхом,Мерзавцы вламываются в квартиры и обыскивают казематы;Это страхЗаставляет их сжигать целые библиотеки. ТакВластвует страх не только над подвластными, ноИ над властителями.

4

ПочемуТак боятся они правдивого слова?

5

Казалось бы: у режима такая могучая сила —Концлагери и камеры пыток,Откормленные полицейские,Запуганные или подкупленные судьи,Картотеки и проскрипционные списки,Доверху заполняющие огромные зданья.Казалось бы: можно не боятьсяПравдивого слова простого человека.

6

Но их Третья империя напоминаетПостройку ассирийца Тара, ту могучую крепость,Которую, как гласит легенда, не могло взять ни одно войско,Но которая от одного громкого слова, произнесенного внутри,Рассыпалась в прах.

1937

Молодежь и Третья империя
Перевод И. Фрадкина

1

Государство утверждает, что молодежьИсполнена преданности Третьей империи,А это, мол, значит, что лет через десятьВесь германский народ будет сплошь состоятьИз горячих сторонников режима.Какой нелепый, детский просчет!

2

Кто не знает труда во имя хлеба насущного,А получает его даром от родителей,Говорит: «Что ж тут трудного — добывать хлеб?»Значит ли это, что через десять лет,Когда ему самому придется трудитьсяИ добывать хлеб для своих детей,Он все еще будет повторять: «Что ж тут трудного?»

3

Кто еще полон молодых сил,Тот хвалит режим. Значит ли это,Что, когда силы его иссякнутИ он согнется под бременем труда,Он все еще будет хвалить режим?

4

Кто еще никогда не слыхал свиста пуль,Говорит: «Как прекрасна война!»Значит ли это, что, услышав свист пуль,Он все еще будет повторять;Как прекрасна война!»?