Стоп! Азартные игры!

При лечении игромании психотерапевты стараются использовать групповые методы лечения, так как пациентам-игроманам в одиночку сложно бороться со своей зависимостью, особенно если они склонны к самоосуждению.

Психотерапия игромании проходит в несколько этапов.

1-й этап: проводится индивидуальная встреча, знакомство и беседа врача и пациента. На 1-м этапе выявляются основные проблемы пациента, ставится диагноз игровой зависимости, ее стадии, особенности течения болезни, личности, характера, окружения пациента и определяется вид психотерапии.

2-й этап: непосредственно проводится курс выбранной психотерапии.

Для лечения от игровой зависимости используются следующие виды психотерапии:

• индивидуальная психотерапия, тренинги личностного роста, обучение навыкам саморегуляции и самоконтроля;

• аутотренинг (аутогенная тренировка);

• групповая психотерапия, группы самопомощи;

• когнитивно-бихевиоральнаяпсихотерапия;

• психоанализ;

• кодирование;

• семейная психотерапия;

• нейролингвистическоепрограммирование;

• психоориентология;

• телесноориентированнаятерапия;

• арттерапия;

• духовная терапия.

На 1-м этапе психотерапевт устанавливает особенность, тип личности, характера при помощи различных тестов, которые позволяют выявить или исключить возможную фоновую психическую патологию, склонность или предрасположенность к игромании.

Нельзя абсолютизировать результаты ни одного из применяемых тестов. Человеческая психика слишком сложна, чтобы ее можно было бы втиснуть в какие-то тесные рамки, созданные искусственно, и описать двумя-тремя словами. Но, тем не менее, тесты помогают осветить какую-либо из ее сторон, выявить имеющиеся проблемы, дифференцировать причины их возникновения и, следовательно, наметить путь их рационального разрешения. Польза применения тестов несомненна.

Понятно, что люди с разными типами характера имеют и разный риск попасть в игровую зависимость.

Наиболее вероятно развитие лудомании у лиц, имеющих разновидность темперамента, который можно назвать «искатели острых ощущений». В получении информации они руководствуются непосредственно чувственным восприятием. По преимущественному предпочтению восприятия информации они относятся к сенсорикам, в отличие от интуитов.

В детстве они любят принимать участие в играх с водой, песком, грязью и всем остальным, что стимулирует чувства. Как правило, большое внимание уделяют чувственной стороне вещей: например, имеют какие-то особые предпочтения в еде, в одежде, испытывают отвращение к определенным запахам или вкусам. Им больше нравятся активные игры. Увлекаются спортивными играми, где, нередко добиваются определенных успехов.

Рассмотрим теперь другое предпочтение, формирующее характер «искателей острых ощущений», – способ организации мира вокруг себя, по которому всех людей можно разделить на рационалов и иррационалов.

Самое существенное отличие между ними заключается в степени комфорта, сопровождающего принятие решения. Рационалы предпочитают сознательно принимать решения и планировать свое будущее. Стиль рассматриваемого типа личности относится к иррациональному. Для него характерно предпочтение собирать информацию, нежели принимать решения, оставлять ситуацию открытой, с тем чтобы реагировать на ее изменения, т. е. «плыть по течению».

Иррационалы импульсивны, превыше всего ценят свободу, действия, наиболее склонны к рискованным поступкам по сравнению с представителями других психотипов. Жизнь для них интересна лишь тогда, когда «в крови бурлит адреналин». Они гораздо свободнее относятся к понятию времени, стремясь «жить моментом». Многие из них довольно материалистичны и желают получить сразу всего и побольше. Значительно меньше обременены какими бы то ни было обязательствами. Если на врожденные особенности личности при ее формировании накладываются неблагоприятные социальные факторы, происходит сдвиг характерологических черт к их крайним проявлениям, развивается мотивационно-поведенческая дисгармония, закладываются предпосылки для возможного попадания в игровую зависимость.

В группу риска по развитию игромании можно отнести и людей, которые по ведущему предпочтению принятия решений относятся к этикам. Для них в основе принятия решений лежит чувство иерархии личных ценностей, в отличие от логиков, которые решения принимают аналитически, опираясь на объективные критерии. Для этиков чрезвычайно важно устанавливать и поддерживать гармонию в отношениях с другими.

Нередко это становится их слабой стороной, так как вынуждает делать не то, что хочется, лишь для того, чтобы получить одобрение.

Проявление слабоволия, подверженность чужому влиянию делают их уязвимыми и в плане попадания в игровую зависимость.

Экспресс-тест