Читаем Стратегия решения личных проблем. Менталитет успеха полностью

И сейчас ты чувствуешь, что муж занят своими проблемами и игнорирует то, что беспокоит тебя?

-Да.

Римма была младшей в семье. Теперь её муж в центре внимания, а она - на заднем плане.

- Я думала так 10 лет замужества, после семинара думаю иначе.

В твоём подсознании всё осталось по-прежнему. Все получают больше, все проходят впереди тебя. Внимание получают другие: сначала сестра имела предпочтение, сейчас муж имеет предпочтение.

- Так было.

В разных смыслах все проходят впереди тебя. Этот период был, но он не забыт твоим подсознанием. Надо утверждать то, что удалось! Катя играет?

-Да.

Неплохо получается?

- Хорошо, она учится при Московской консерватории.

Вы купили ей собственное пианино?

- Мы купили ей синтезатор.

В детстве у Вас были собаки или кошки?

- Нет. Нас самих было много.

Но вы хотели их иметь?

- Очень.

Даже в этом Вы были не удовлетворены.

- Я вообще получала всё с большим трудом: и велосипед, и швейную машинку.

Сейчас есть в доме собаки или кошки?

- Нет.

Важно выполнять те желания, которые не были выполнены в детстве, даже сейчас. Многие взрослые чувствуют неудовлетворённость по тому же поводу и сейчас. Маленькая девочка живёт в Вас и сегодня. Все желания остаются в подсознании. Некоторые вещи, важные для ребёнка, присутствуют и в подсознании этого взрослого человека. Её B.I.D. -научиться хорошо играть на пианино, превзойти Светлану. Сейчас Катя выполняет твоё B.I.D.. учится хорошо играть на пианино. Она - твоё продолжение. Кто был дедушка с папиной стороны? Сколько лет он прожил?

- Он умер в молодом возрасте, лет в 40 -50. Его называли умнейшим, мудрейшим. Но он всегда ругал бабушку, и всё это с гневом.

Чем он занимался?

- У него были свои сады, лошади.

Бабушка когда умерла?

- В 82 года.

После смерти дедушки она не выходила замуж?

- Нет, она его очень любила. Как я помню, она много курила, мало выражалась.

Мама не очень её любила?

- Нет .

Бабушка пережила папу?

- Папа умер в 90-ом году.

Сколько детей было у них?

- Семеро. Отец был третьим по счету.

Теперь мы знаем, что телевидение - самое лучшее противозачаточное средство. Кто был старшим?

- Старшей была тётя Марфа. Она в детстве упала и была инвалидом, что-то было с ногой. Она замужем, сейчас жива.

Кто был вторым?

- Второй была тётя Аня. Она была бесплодной. Взяла ребёнка на воспитание. В жизни она сторонилась всех, считала себя несчастной. В ней была боль и обида на жизнь.

Кто был младшим?

- Дядя Харитон. Он тоже был инвалидом. Его укусила змея, и у него что-то стало с ногой. Себя он считал тоже несчастным. Он обвинял бабушку, что она плохая мать, не досмотрела за ним. И всё это агрессивно.

А ты не чувствовала того же по отношению к своей матери - что она мало уделяла тебе внимания?

-Да.

Ещё одна генетическая предрасположенность. Мы не можем рассмотреть всю семью, но каждое качество в ней генетически обусловлено. Ты сердишься на мужа, что он не уделяет тебе внимания?

- Я тяжело переживала это все годы, но теперь больше уделяю внимания себе. Да, после семинаров.

А Егор в своей семье какой по счёту?

- Он приёмный сын в своей семье.

Вы соответствуете друг другу.

- Да, я знаю.

Теперь о дедушке с материнской стороны.

- Этот дедушка тоже мало смотрел телевизор.

Бабушка была им недовольна?

- Бабушка умерла в 38 лет.

Счастливые люди не умирают в 38 лет. Те отношения, которые были у них в семье, проявились в семье родителей и передались твоей семье: тебе и Егору. Надо изменить модель в твоём поколении, иначе Катя выйдет замуж за человека, который не будет уделять ей внимания. Легко можно предсказать какие мужья, жёны будут у наших детей. Сколько лет жил дедушка?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука