Стрелы над крепостью (с иллюстрациями)

— Может быть, — сказал учитель, — не спорю. Но вот обратите внимание на одну деталь, между прочим, очень важную. Наверху строились особые бревенчатые заграждения, выступавшие над стеной. Назывались они «заборола». Видите, здесь они изображены. Заборола — от слова «оборонять». Воины, укрываясь в заборолах, могли интенсивней вести обстрел врага. Из луков, конечно, огнестрельного оружия тогда еще не было. Из-за заборол лили на врагов кипяток, обрушивали камни… И конечно, друзья, эти высокие, мощные стены, укрепленные заборолами, окруженные глубоким рвом, внушали почтение врагу. Чтобы взять город, надо было сначала разрушить заборола, пробить стену. Это было нелегко.

— А чем пробивали стену? — допытывался Мишка.

— Монголо-татары строили примитивные камнеметы, били из них по стенам день и ночь. Несколько дней подряд били! А чтобы защитники крепости ночью не сделали вылазку и не истребили камнеметы, монголы сначала «отынивали» стены, то есть окружали их тыном, частоколом… Города упорно сопротивлялись. Только после кровавой битвы орде удалось овладеть Киевом, Владимиром, Торжком и другими городами. Прославилась в веках оборона Козельска. Целых семь недель осаждали этот город ордынцы. Город пал только тогда, когда ни одного защитника не осталось в живых.

Учитель остановился около Димкиной парты.

— Вот так. А ты говоришь — удрал бы.

Все снова засмеялись.

— Да я не всерьез, Игорь Александрович, я…

— Понимаю, что не всерьез. Между прочим, ребята, наш город к тринадцатому веку уже имел частично каменную стену. Со стороны реки стена еще оставалась бревенчатой, а вот с южной и с восточной стороны в раскопках обнаружена каменная кладка.

— Игорь Александрович, — сказал вдруг Мишка, — а все-таки монголы наш город не смогли взять.

— Откуда ты получил такие точные сведения?

— Отчего тогда в ямах, которые в городе, ничего нет, а в других, которые за городской стеной — в поле, значит, — находятся и черепа и оружие?

— А как тебе удалось установить точную линию городской стены?

— А по плану! План-то в библиотеке есть.

— План есть! — подтвердили ученики.

— Во-первых, план этот весьма приблизителен; во-вторых, все это еще надо изучать… Масштаб неизвестен, имеется лишь приблизительный рисунок… — Учитель помолчал немного. — Раскопок настоящих не велось, так что судить трудно… А захоронения? — вдруг встрепенулся он. — Тебе не приходило в голову, что захоронения могли делаться именно за городской стеной? В летописях мы находим повествования о том, как спасшиеся жители возвращаются на пепелище и князь первым делом велит похоронить убитых… Что ты об этом думаешь?

Михаил молчал, соображая.

— Н-не знаю… Может быть… А все-таки нет. Все-таки наш город не сдался. Не знаю, почему-то мне так кажется, что не сдался.

— «Кажется»… — Игорь Александрович укоризненно покачал головой. — В науке такого слова, «кажется», просто не существует. Все надо доказать. А для этого предмет хорошо изучить надо, построить гипотезу, потом как следует проверить ее, и не раз. А ты — «кажется»!

В это время раздался звонок.

— Ребята! Не забудьте о фольклоре, — напомнил учитель. — Пусть каждый отчитается, расскажет, что удалось отыскать. Задание нелегкое. Итак, встреча наша на той неделе, через два урока!

Вскоре класс опустел, одни только Мишка с Димкой остались. Надо было придумать, куда спрятать череп.

— А что, если Кузнецову попросить? — размышлял Димка. — Только ей про все рассказать придется. Про «Анкудинов двор».

— Завизжит, пожалуй. Девчонка. — Мишка презрительно сморщил нос: — Ах, ах, скелет, ах, ужасно, ах, уберите, ах, не выношу!

— Думаешь, завизжит? — Димка уставился на череп, старательно обернутый газетами, перевязанный бечевкой. — А мне так кажется — не завизжит. Ленка не такая.

— «Кажется»! Слыхал? Это еще проверить надо.

В науке такого слова нет!

— А давай проверим. Вон и Кузнецова идет!

Димка вскочил, подбежал к двери.

— Кузнецова! Зайди в класс на минуточку!

— Что это вы здесь сидите? — Лена заглянула в класс.

— Есть к тебе дело, Кузнецова. Видишь ты этот предмет? — Мишка указал на сверток.

— Ну, вижу.

— А догадываешься, что это такое? — подскочил Димка.

— Конечно, догадываюсь: череп, — спокойно сказала Лена. — А на что он вам?

Друзья долго и сбивчиво рассказывали Лене обо всем — и о черепе, и о предполагаемой битве за огородами, и о «шкелете», напугавшем тетку Марью, и о Димкиной неудаче.

— Как интересно, — сказала Лена. — Давайте, ребята, я спрячу череп. Я просто запру вашего Анкудина в свой комод. У меня на ключ запирается. Вот и всё. До свидания. Завтра увидимся!

И она унесла череп.

— Молодец Кузнецова. Выручила.

Димка облегченно вздохнул.

— А знаешь, зря мы ей находки-то не показали, нечестно ведь получилось; она нам вон как помогла, а мы помалкивали, прятали все интересное, сказал Мишка. — А как помощь понадобилась, сразу: Кузнецова, поди сюда.

— Ну и что же, — возразил Димка, — мы ведь только до поры до времени. Теперь пускай заходит, смотрит, если так хочется.

— Наверное, Лена обиделась. Что-то и не спрашивает ни о чем, «до свидания» — и пошла домой.