Ступени (СИ)

- Нет, тебе нужна защита. В конце концов, мы друзья или нет? Давай, я по-мужски поговорю с ним? И вообще, давай забудем все наши разногласия!

- А у нас их и не было. Просто, мы пошли разными дорогами. И, наверное, спасибо тебе за это! А Савку не трогай. Это моя проблема! И решу я ее сама.

- Скажи, а кто был тот парень, с которым я тебя видел?

Натка отвернулась, ничего не ответив. И пошла. Но Игорь догнал ее.

- Извини, вопрос был бестактным. Сразу видно, что он тебе близок. Это не мое дело! Могу я рассчитывать на твою дружбу? Я очень прошу, давай помиримся. Мне это очень нужно!

- Хорошо. Спасибо тебе, за то, что вызвался помочь. Наверное, в данной ситуации, мне сейчас это необходимо!

- Мир?

- Мир.

И они пошли до дома как старые добрые друзья.

А на следующий день вся школа передавала новость из уст в уста, что пара воссоединилась.

КОНФЛИКТ.

На уроке литературы всегда было интересно. Сегодня любимая и уважаемая всеми учениками старших классов учитель Вера Степановна рассказывала о творчестве Блока, читая по памяти стихи « О Прекрасной Даме». Класс слушал преподавателя, затаив дыхание.

И в этот момент Натка почувствовала, как по спине сверху вниз линейкой была прочерчена линия, зацепив при этом бюстгальтер. Это уже было слишком! Натка встала, повернулась, и наткнулась на нахально-улыбающееся Савкино лицо.

Не контролируя своих действий, Натка размахнулась и со всей силой влепила пощечину. На лице у парня отпечаталась красная пятерня, а глаза от неожиданности чуть не выкатились из своих орбит.

Класс ахнул! Тишина в кабинете литературы стояла гробовая. Никто не произнес ни одного слова, а в воздухе эхом висел звук пощечины. И тут ровный, спокойный голос учителя вывел всех из ступора:

- Молодец, Наташа! Так и надо ставить неуемных нахалов на место! Я советую тебе пересесть на заднюю парту.

Натка с благодарностью посмотрела на Веру Степановну. Взяла свою сумку, сгребла с парты учебники, и с высоко поднятой головой прошла в конец класса.

- А теперь продолжим обсуждение стихотворения! Какие чувства хотел передать поэт в этом произведении?

Какое там обсуждение чувств поэта к Прекрасной Даме? В классе, на глазах всего ученического коллектива, разыгралась драма, которую и представить даже было нельзя! Поэтому все стали шушукаться, обсуждая впечатление, вызванное поступком Натки.

А Натке было так стыдно! Она корила себя за то, что публично оскорбила Савку. Но, изменить уже ничего было нельзя! Она боялась поднять глаза и увидеть на лице Савки пылающий след оскорбления. Натку мучила совесть за свой поступок.

После звонка она краем глаза увидела, как Савка собрал свои вещи, и, не оборачиваясь, вышел из класса. На лице продолжал гореть всполох пощечины.

Невольно Натка стала героиней дня. Весть о произошедшем инциденте на уроке литературы полетела по коридорам школы, передаваемая из уст в уста. Случай из ряда вон выходящий!

Во дворе школы Натку встретил Игорь:

- Я слышал, что ты здорово влепила Савке!

- Прошу, давай не будем об этом! Совесть и так меня грызет! Наверное, нежелательные домогательства надо пресекать как-то по-другому!

- Не переживай так! Он получил то, чего добивался! А знаешь, ты молодец! Умеешь за себя постоять! Я даже горжусь тобой!

- Нечем в данной ситуации гордиться!

- Все равно ты стала героем, и в глазах школьного коллектива взлетела очень высоко!

- Давай, закром тему?

- Хорошо, пошли уже, а то я на тренировку опоздаю.

На следующий день стало ясно, что Савка из «Б» класса перевелся в «А». Мотивация этого внезапного перехода была очевидной.

С этих пор Натке стало спокойнее учиться. Ее больше не донимали глупостями, и, самое главное, даже не делали попыток отомстить.

Но отголоски этой истории продолжились.

ИНЦИДЕНТ.

Как-то раз получилось так, что урок физкультуры был объединенным между «А» и «Б» классами. Парни и девушки учились прыгать в высоту «ножницами». Планка стояла на высоте один метр, и этот барьер легко преодолевался учениками.

Физкультурник решил усложнить задачу, поставив планку выше на десять сантиметров. Парни преодолевали с трудом, а из девушек только Натке покорилась высота, так как спортом она продолжала заниматься, координация и сила ног у нее присутствовали, хотя все эти прыжки для нее были в новинку.

Тут к Натке вальяжной походкой подошел Савка. Натка внутренне напряглась, ожидая от него подвоха.

- Говорят, ты спортсменка не плохая? А давай на спор: кто преодолеет планку в метр пятнадцать, тот и будет победителем, а проигравший попросит прощения за тот случай с пощечиной!

У Натки совесть еще была не спокойной, потому что она считала себя не вполне правой за то, что посмела поднять руку на человека, даже такого пакостного как Савка. Поэтому она кивнула головой.

Савка подошел к учителю физкультуры и озвучил высоту, которую они хотели бы преодолеть. И выпалил прилюдно, чем будет являться для них обоих выигрыш в соревновании.

Учителю было смешно из-за амбиций учеников, но он не стал возражать. Каждому давалось по три попытки.

Первой разогналась Натка. Прыжок . . . и планка полетела на пол. Савка злобно ухмыльнулся: