Читаем Сверходаренный ребенок полностью

Но не спешите с выводами! Ребенок, который к первому классу не научился читать, тоже вполне может быть сверходаренным, просто, вероятно, он предпочел другие способы познания мира.

Сверходаренный ребенок чаще всего опережает остальных в развитии, но не всегда. И само по себе опережение в развитии необязательно характерно только для сверходаренных.

В каком случае ребенка необходимо протестировать?

На этот вопрос нет однозначного ответа. К сожалению, никакого признака, который может указать на необходимость тестирования ребенка, не существует.

Осторожнее со скоропалительными выводами

Не все дети, которые рано учатся говорить и читать и чересчур активны в школе, не все, кто вспыльчив и непослушен дома, не все ученики, у которых проблемы с учебой, не все непокорные и депрессивные подростки относятся к сверходаренным. И нет причин делать поспешные выводы или думать, что если у ребенка имеются проблемы, то он обязательно сверходарен.

Важно не отказываться от тестирования

Если вы в принципе решите отказаться от тестирования, вы можете нанести серьезный ущерб психологическому, эмоциональному и социальному развитию ребенка, а также его существованию в школе. Ведь тогда трудности, которые он испытывает, возможно, будут объяснены совсем иными причинами, и он не сможет получить надлежащей помощи и поддержки. Иногда ошибочная диагностика может даже усугубить трудности ребенка или создать новые проблемы, с которыми уже будет сложно справиться.

Тестирование вовсе не означает погони за ярлыком «сверходаренного»

Это попытка разобраться в том, как устроен конкретный ребенок, независимо от того, какова степень его одаренности и в чем причина его трудностей. Лучше ошибиться и привести на тестирование ребенка, который в итоге не будет отнесен к сверходаренным, чем, предполагая, что вероятность попасть в их число у него есть, все же отказаться от тестирования. В любом случае подобные исследования помогают разобраться в психодинамике и интеллектуальном функционировании личности и понять, каким образом именно этому ребенку можно помочь. Самое важное в тестировании – объяснить причины проблем, которые мучают ребенка.

Уточняем результаты тестирования

При помощи родителей

Предположения родителей, как правило, подтверждаются!

Несмотря на то что родителей часто критикуют, в 80 % случаев они оценивают своего ребенка правильно. Пора распрощаться с мифом о том, что родители всегда считают собственное чадо гениальным! Если родители любят своего ребенка наперекор всем обстоятельствам – а также недовольным педагогам, – это не означает, что они не могут объективно оценить его способности. Чаще всего они отлично отдают себе отчет и в его достоинствах, и в его недостатках применительно ко всем областям жизни.

Конечно, существуют родители, которым объективности все же не хватает, но таких меньшинство.

Дорогие родители, слушайте свою интуицию, это самый верный путь!

При помощи педагогов

В отношении школы задача будет немного иной: напомнить педагогам, что сверходаренные дети действительно существуют, что это не родительская фантазия и не просто модное выражение. Да, такова реальность, и на этом необходимо настаивать: ребенок, у которого проблемы в школе, вполне может быть сверходаренным. А если он к тому же блестяще отвечает устно, а письменные работы у него куда слабее; если он вертится, но при этом слышит все, что говорит учитель; если оценки у него скачут от неудовлетворительных до отличных; если в средней школе он как будто утратил все навыки, которыми обладал в начальной; наконец, если он без конца задает вопросы и спорит со всеми и по любому поводу, то на тему сверходаренности явно стоит задуматься. Помните, что ребенок, который на переменах часто пребывает в одиночестве, которому легче находить общий язык с ребятами постарше, над которым остальные дети часто смеются, ребенок, всегда готовый поспорить со взрослыми, явно обладает чертами, которые часто обнаруживаются у сверходаренных, хотя это и не означает, что он наверняка к ним относится.

И, между прочим, блестящий ученик тоже может быть сверходаренным!

При помощи врачей

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука
Неразумная обезьяна. Почему мы верим в дезинформацию, теории заговора и пропаганду
Неразумная обезьяна. Почему мы верим в дезинформацию, теории заговора и пропаганду

Дэвид Роберт Граймс – ирландский физик, получивший образование в Дублине и Оксфорде. Его профессиональная деятельность в основном связана с медицинской физикой, в частности – с исследованиями рака. Однако известность Граймсу принесла его борьба с лженаукой: в своих полемических статьях на страницах The Irish Times, The Guardian и других изданий он разоблачает шарлатанов, которые пользуются беспомощностью больных людей, чтобы, суля выздоровление, выкачивать из них деньги. В "Неразумной обезьяне" автор собрал воедино свои многочисленные аргументированные возражения, которые могут пригодиться в спорах с адептами гомеопатии, сторонниками теории "плоской Земли", теми, кто верит, что микроволновки и мобильники убивают мозг, и прочими сторонниками всемирных заговоров.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэвид Роберт Граймс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18

В своей новой книге авторы бестселлера «Тайны нашего мозга», известные ученые-нейробиологи, рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Бы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина / Детская психология / Образование и наука