В качестве примера можно привести способность маленьких детей к самореанимации, которую можно увидеть, если внимательно понаблюдать за их поведением в ситуациях, требующих незамедлительных и решительных действий. Ребенок сильно ударился головой обо что-то твердое (стенка шкафа, дверь и т. п.) и вдруг начинает с силой топать пяткой о пол с одновременным громким криком «А-а-а!..». Удары пяткой о жесткую поверхность практически сразу приводят к желаемому эффекту! Ребенок вместо того, чтобы потерять сознание от удара головой, быстро приходит в себя и со слезами на глазах жалуется родителям на то, как он больно ударился. Или другой яркий пример: ударившись коленкой или локтем, ребенок рефлекторно
задерживает дыхание и одновременно с силой растирает ладошкой ушибленное место. Боль при этом стихает, а эффект от интуитивного самомассажа наступает практически сразу! Заметьте, что детей никто не учил подобным способам самовосстановления , но от рождения они обладают этими ценнейшими навыками.К числу эффективнейших техник восстановления
после больших нагрузок можно отнести медитации «брать силу из…», причем Идея подобных упражнений основана на практическом Знании о том, что любой предмет (или объект) окружающего Мира обладает огромной внутренней энергией, и именно эта колоссальная энергия «мгновенно» выделяется при ядерном взрыве . Однако, в отличие от сверхрезкого высвобождения внутренней энергии во время взрыва, при медитации « брать силу из …» передача энергетических запасов происходит гораздо медленней и, самое главное, безопасно для вашего организма. В книге «Мастер рукопашного боя» мы уже описывали медитативную технику ШАР, позволяющую « брать силу » из любого предмета, объекта или явления (см. главу «Развитие сверхсилы»), причем если данное упражнение выполняется правильно, то вы почувствуете, как с каждым вдохом, действительно, происходит постепенное наполнение энергией и силой любой выбранной вами части тела, а это способствует быстрой активизации любых сверхспособностей .Наш рассказ о способах достижения сверхвыносливости
будет далеко не полным, если мы не рассмотрим еще некоторые техники ШАР, и одна из таких интересных техник связана с умением управлять «гравитацией». Отдельные психофизические упражнения данной группы мы уже рассматривали, когда вы учились Тайнам боевых передвижений и способам укоренения во время борьбы. Причем этимология слова «гравитация» очень точно отражает глубинный смысл данного явления, где слово « гравитация » означает «Ра витает», или – «к Ра витает». На уровне ощущений, «летать» – это быть легким, почти невесомым и, конечно же, не чувствовать никакой усталости.Сравните выражение «витать в облаках», где «витать» – значит «летать». В этом состоянии человек уже не испытывает каких-либо негативных
ощущений, обычно сопровождающих выполнение тяжелых физических упражнений. Если вы будете использовать техники управления « гравитацией », то обнаружите, что станете менее зависимыми от любых видов нагрузки.Некоторые упражнения по управлению
« гравитацией » мы уже описывали в наших первых книгах и надеемся, что вы успешно используете их в своей практике. Методики и упражнения по развитию чувства « гравитации » мы подробно опишем в отдельной книге, а сейчас расскажем о ложных, на наш взгляд, медитативных практиках некоторых известных ныне Школ, касающихся так называемых «восходящих» и «нисходящих» потоков. Обычно такие «потоки» представляют в виде вертикально поднимающихся или, наоборот, спадающих вниз силовых линий «космической энергии». Причем эти мыслеобразы бездумно копируются создателями многочисленных современных Школ и Учений для придания «весомости» своим красивым рассуждениям, ведь их ученики должны понимать, какие необыкновенно «глубокие эзотерические Школы» они представляют.Иногда дело доходит до совершенно диких (иначе не назовешь!) случаев, когда ученикам предлагается вообразить внутри головы «механический переключатель», с помощью которого можно было бы переключать потоки, проходящие через тело с Земли
к Небу , и – обратно!.. Представляете?! Это какой же больной фантазией надо обладать, чтобы предлагать подобное?! Совершенно очевидно, что все эти «изобретения» – из того же самого «мутного источника», что и « резиновый мяч в животе », « канат, привязанный к макушке головы », « триграммы в животе », « ершики для прочистки энергетических каналов » и т. п. Вообще же, на тему ложных медитаций можно написать отдельную книгу, но вы уже и сами должны критически относиться к любым подобным техникам и медитациям.Учитесь слушать сердцем!