Светлик Тучкин и Пузырь желаний

– Святослав, ты меня просто поражаешь, – говорила она, ползая по полу и время от времени выжимая тряпку в ведро. – Можно подумать, что ты мыл посуду первый раз в жизни. Иди переоденься в сухое.

«А я и правда мыл посуду первый раз в жизни. Ну налил немного воды, но посуда же чистая!» – подумал Светлик и отправился в детскую.

Когда на кухне был наведён порядок, Дарья Антоновна велела ему садиться за английский.

– Сейчас доглажу, подойду, – сказала она. – Пока посмотри в дневнике, что задано.

Светлик взял чужой рюкзак, который принёс из школы, и стал вынимать из него незнакомые учебники за третий класс. Учебник английского языка он узнал сразу, по странным буквам на обложке. Обложка была яркая, а картинки на страницах – красочные и забавные. Светлик так увлёкся, разглядывая их, что не заметил, как сзади подошла Дарья Антоновна. И когда она неожиданно заговорила за его спиной, чуть не подпрыгнул от испуга.

– Ну что? – спросила она. – Нашёл задание?

– Нет ещё, – пробормотал Светлик.

Дарья Антоновна открыла дневник, полистала его и ткнула пальцем в какую-то запись.

– Вот. Страница тридцать, задание четыре. Открывай.

Цифры Светлик знал, поэтому быстро нашёл то, что нужно.

– Читай, – велела Дарья Антоновна.

Светлик с недоумением уставился на незнакомые иностранные буквы. Как это можно читать? Тут же ничего не понятно.

– Ну, чего молчишь?

– Я… я не умею.

– Чего не умеешь?

– Читать по-иностранному не умею, – признался Светлик. – Я не знаю этих букв. Я их ещё не учил.

– Сынок, хватит уже. Честное слово, нисколько не смешно, – устало сказала Дарья Антоновна. – Ты взрослый, а дурачишься как первоклашка. Делай задание. Я потом проверю.

Она вышла из комнаты, а Светлик задумался. И в самом деле, почему он не знает этих иностранных букв? Раз он в третьем классе, ему положено их знать. Ариша ведь знает, значит, и он должен.

Светлик ещё раз посмотрел на страницу учебника и увидел всё те же непонятные закорючки. Потом раскрыл учебник чтения и попробовал почитать рассказ. Буквы были русские, их он хорошо знал, но читать было невозможно. Слова не делились на слоги, как в букваре, к тому же буквы оказались очень мелкими. Светлик с трудом одолел две первые строчки, но к концу второй уже забыл, о чём говорилось в первой. А в учебнике математики он обнаружил такие сложные примеры, которые не то что решать, даже видеть не хотелось. Просто какие-то головоломки.

Светлик покидал бесполезные учебники обратно в рюкзак и разочарованно плюхнулся на диван. Вот это номер! Как же так?

В его голове не было всех тех знаний, которые должны быть у настоящего третьеклассника. Он не знал и не помнил ничего из школьной программы за предыдущие учебные годы. По сути, он остался первоклашкой, который ничего не знает и не умеет, только ростом стал выше. Да в придачу получил чужую маму.

Какой кошмар! У этой феи не волшебство, а сплошное недоразумение!

Глава девятнадцатая Новая жизнь

Светлик постарался лечь спать очень рано, чтобы Дарья Антоновна поскорее от него отстала. Потому что кроме английского языка нашлись и другие срочные дела и задания. Например, закончить поделку из пластилина, желудей и шишек на общешкольный конкурс, приготовить рассказ про какого-то писателя на урок чтения, повторить непонятные таблицы для урока математики. Светлик не мог понять, зачем всё это нужно. Откуда у него вдруг взялось столько заданий, если дети, которые ходят на продлёнку, всю домашнюю работу выполняют там? Но спрашивать он пока не стал, решил всё выяснить попозже. Слишком много на него свалилось в тот день.

Светлик притворился, что у него страшно разболелась голова и он совершенно не может ничего делать. Тем более Дарья Антоновна сама дала ему подсказку, когда щупала его лоб и спрашивала, не переутомился ли он. Да, теперь самое время было признаться, что он переутомился, и забраться в постель всего лишь в девятом часу вечера.

Как ни странно, заснул он довольно быстро, видно, и правда устал. Ведь не каждый день совершаешь путешествия на четыре года вперёд, да ещё так резко меняешь свою жизнь. Засыпая, Светлик с грустью думал о маме с папой и о Родьке, который больше не был ему братом.

Утром в квартире Дарьи Антоновны народу не прибавилось, завтракать они сели вдвоём.

– Надо поторопиться, поэтому ешь быстро, не отвлекайся, – сказала Дарья Антоновна и поставила на стол тарелку с молочной кашей.

Светлик молча взял ложку и принялся есть. Каша была вкусная, такая же, как у мамы, не слишком густая, не слишком жидкая, сладкая в меру. Именно так, как он любил. Может, Пузырь так заколдовал Дарью Антоновну, чтобы она хоть чем-то напоминала Светлику маму? Чтобы ему легче было привыкнуть.

Светлик раздражённо фыркнул. Ещё чего не хватало! Он совсем не хочет привыкать к этой чужой учительнице. Она не мама и никогда ею не станет! Он обязательно найдёт способ, как исправить своё желание.

– Не забудь взять с сушилки физкультурную форму, – сказала Дарья Антоновна. – Ты же помнишь, что освобождение закончилось? Теперь ты снова ходишь на физкультуру.