Например, вы изучаете какую-то тему, скажем по физике. Если вы включились в этот процесс без осмысления, используя обычную зубрежку, то неокортекс не включается. Для зубрежки достаточно работы двух низших отделов головного мозга. Поэтому она не дает знаний, не дает умения воспользоваться ранее приобретенными. Все потому, что только неокортекс может соединить их воедино, произвести анализ, получив конкретный, осязаемый, овеществленный результат, но не чувство глубокого удовлетворения от информированности и сопричастности к знаниям.
Если при изучении некоторой темы по физике вы продумываете все неясные вам моменты, наблюдая за аналогичными процессами в жизни, сравниваете их, анализируете, находите нечто общее или разное, то тем самым включаете мыслительный процесс, осуществить который может только неокортекс. Только он способен подключиться к Вселенскому Полю, создать в Нем запрос, запустив механизм его реализации. Как только Мироздание сформирует ответ по интересующей вас проблеме, вы его получите в виде озарения. Вот почему между началом изучения некоторой темы, ее пониманием и возможностью применять при решении однотипных задач проходит некоторое время (разное для всех). Одному на осмысление понадобится неделя, другому месяц, а третьему, кто совсем не удосужился мыслить, так и не доведется понять изучаемую тему.
Мы рассмотрели работу мыслительного процесса на примере физики. Неокортекс, подключаясь к Вселенскому Полю, выдает ответ только на существующий запрос, в виде внятного, четко поставленного, осмысленного вопроса. Если его нет, то и ответа не будет.
Как видите, активизация самого мыслительного процесса дело непростое, требующее знаний и навыков, чтобы им пользоваться. Задача понятная — включить в работу неокортекс по всем аспектам собственной жизни. Хочешь иметь хороший и надежный круг общения — изучай людей, их психологию, включай мыслительный процесс по данной тематике. Хочешь выйти из нищеты — изучай функцию денег, возможность их автоматического прироста (воспроизводства), возможности оптимизации труда.