Каждая порция новой информации доставляет этому человеку удовольствие.
Я закрепляю это заклинание Спиралью.
7.2. Увеличение концентрации
Это заклинание позволяет увеличить концентрацию внимания и способность поглощать информацию.
Заклинание превращает человека в лучника, пускающего стрелы в мишень.
Сконцентрировав внимание на мишени, лучник уже не отвлекается от неё. Мишень полностью поглощает его внимание.
Я создаю образ опасной змеи, за которой этот человек должен неотступно следить, опасаясь её атаки.
Создав образ человека, сконцентрировавшего внимание на объекте и следящего за источником опасности, я прикрепляю его Спиралью.
7.3. Предрасположенность
Заклинание определяет предрасположенность человека к той или иной области деятельности. Оно основано на идее перерождения личности: данное воплощение является звеном в цепочке воплощений и их логическим продолжением. В предыдущих воплощениях была сформирована личность, продолжением которой является данное её воплощение. Таким образом, в момент рождения в наш мир входит уже сформированная личность. Заклинание позволяет создать условия для проявления качеств предыдущей личности.
Я создаю образ дороги, по которой человек движется в течение множества перерождений.
На этой дороге он ощущает себя сформированным специалистом. От одного отрезка дороги к другому это ощущение усиливается. Одни вещи становятся более любимыми, чем другие. На этом пути нарабатываются привычки и предпочтения. Формируется образ всадника, едущего на коне от одного участка дороги к другому.
Это заклинание концентрирует ощущения.
Создав заклинание, я закрепляю его с помощью Спирали.
Далее человек должен выбрать картинки, вызывающие у него большее предпочтение. Их может быть несколько – это картинки-образы, представляющие любимые занятия, хобби, увлечения, мечту и т. д.
7.4. Отличник
Заклинание заставляет школьника или студента стремиться к повышению успеваемости.
Я создаю образ скачек на лошадях.
Каждый участник заезда стремится выиграть гонку. Все экзамены и контрольные работы отождествляются с препятствиями на трассе гонок.
Я отождествляю этого ученика с выдающимся жокеем, выигрывающим все гонки.
Он обязательно должен выигрывать. На протяжении всей учебы, включая контрольные работы и экзамены, этот ученик изо всех сил стремится успеть к финишу и выиграть гонку.
Создав заклинание, я закрепляю его Спиралью.
7.5. На экзамен
Заклинание направлено на успешную сдачу экзамена. Оно создаёт необходимые условия для успешного взаимодействия экзаменаторов и экзаменуемых.
Я создаю атмосферу обсуждения. Все лица, участвующие в экзамене, чувствуют себя значимыми политическими деятелями, обсуждающими важный вопрос, связанный с международными отношениями.
Этот вопрос сложен и касается очень тонких и взрывоопасных моментов международной политики. Поэтому участники переговоров ведут себя крайне корректно и стараются договориться по всем позициям.
Не только экзаменуемый, но и экзаменаторы прилагают максимум усилий к тому, чтобы этот экзамен был сдан.