8. Духовное развитие
Заклинания этого раздела связаны с эволюцией и развитием человеческого сознания и направлены на ускорение перехода на следующую эволюционную ступеньку. Эти заклинания помогут в условиях психологического тупика и невозможности найти выход из какой-либо жизненной ситуации. Они вводят человека в условия взгляда на себя не только со стороны, но и сверху, с позиции более высокого уровня сознания. Не используйте их в период духовного комфорта и социального благополучия, так как в этом случае могут разорваться сформированные социальные связи.
8.0. Ритуал
Для проведения ритуала возьмите лист бумаги формата A3 и закрасьте его синим цветом, оставив посредине белое пятно диаметром 5 см.
Повесьте этот лист бумаги на стену над своим рабочим столом на уровне глаз. Стол застелите белой скатертью, на которую поставьте подсвечник с горящей свечой. При этом пламя свечи должно быть на уровне белого пятна на листе бумаги. Поставьте на стол также ингалятор для эфирных масел. Налейте в него масло сосны, эвкалипта или мяты.
Представьте себе бесконечные просторы космоса и нашу Галактику. Спроецируйте образ Галактики на пламя свечи. Вы должны почувствовать расширение сознания и увеличение области воспринимаемого вами пространства.
8.1. Внутренний экран
Заклинание направлено на увеличение способности к визуализации. Оно является базовым для заклинаний этого цикла.
8.2. Учитель
Заклинание даёт связь с неким проводником в духовном развитии личности. Такого проводника обычно называют Внутренним Учителем или Внутренним Куратором. Само представление о наличии такого куратора исходит из явления последовательной цепочки перерождений данной личности. Если допустить, что этот человек имел предыдущие воплощения, то можно предположить, что у него будут и последующие рождения, или воплощения. Поскольку в процессе эволюции каждое следующее воплощение более совершенно, чем предыдущее, то можно предположить, что последующие воплощения этой личности будут более совершенны. В процессе эволюции данная личность придёт к некому максимально возможному для неё уровню развития, который и выбирается в качестве такого куратора.
8.3. Знак