Читаем Тайная стража России. Очерки истории отечественных органов госбезопасности. Книга 3 полностью

В Высшей школе закрепляются следующие формы занятий: учебные занятия, утренняя физическая зарядка, попутная физическая тренировка (особенно в лагерный период), учебно-тренировочные занятия по спорту и состязания. Основу массового спорта в Высшей школе составляла работа по военно-спортивному комплексу (ВСК) ВС СССР и комплексу ГТО. В период с 1952 по 1972 г. совместно с советами коллективов физической культуры ежегодно в среднем готовилось 50–60 инструкторов-общественников по боевому разделу самбо, 30 судей по спорту, 300 значкистов комплекса ГТО ВСК, 300 спортсменов 3-го и 2-го разрядов, до 30 спортсменов 1-го разряда и кандидатов в мастера спорта. За эти годы было подготовлено 5 мастеров спорта СССР[673]. Особое внимание в этой работе уделялось служебно-прикладным и военно-прикладным видам спорта (самбо, плавание, военно-спортивные многоборья, лыжный спорт, кроссы, стрельба и др.).

В этот период физическая подготовка и спорт в Высшей школе, деятельность кафедры физической подготовки руководствовались приказами председателя КГБ СССР, «Наставлением по физической подготовке в ВС СССР», «Положением о Единой всесоюзной спортивной классификации» (ЕВСК), рассчитанной на 4-летний цикл (1965–1968, 1969–1972, 1973–1976 гг. и т. д.), «Положением о комплексе ГТО», ВСК, а также приказами председателя ЦС «Динамо» о развитии физической подготовки и спорта в органах государственной безопасности и обществе «Динамо».

Так, например, в обществе «Динамо» в 1967 г. планировалось добиться следующих результатов: увеличить количество членов общества «Динамо» на 7,5 %; привлечь к систематическим занятиям физкультурой и спортом не менее 8 % динамовцев; увеличить подготовку значкистов БГТО[674], ГТО и ВСК на 45 %; подготовить общественных инструкторов и судей по видам спорта в 2,5 раза больше по сравнению с плановым заданием; подготовить не менее 37 мастеров спорта международного класса, 100 мастеров спорта, 1000 спортсменов 1-го разряда; увеличить подготовку спортсменов массовых разрядов на 65 %[675].

В июле 1969 г. на проходившей в Москве 3-й Всесоюзной конференции «Динамо» была поставлена задача привлечь к систематическим занятиям физической культурой и спортом уже до 90 % динамовцев, шире использовать все формы оздоровительной работы. Эта задача была актуальной и для коллектива динамовцев Высшей школы. Осуществлялась и дальнейшая профилизация физической подготовки применительно к функциональным обязанностям сотрудников органов КГБ СССР.

С 1968–1969 учебного года для организации лагерных сборов слушателей первых курсов ежегодно в августе начали проводиться плановые учебные занятия, в том числе по физической подготовке. Во внеучебное время и в выходные дни организуется и активно проводится спортивно-массовая работа по служебно-прикладным видам спорта.

В 1969–1970 учебном году в Высшей школе вводится такой вид спорта (впоследствии он был включен в программу физической подготовки), как ориентирование на местности, активно развивается в 70-х гг. служебное троеборье КГБ СССР, которое включало стрельбу из пистолета Макарова, кросс с ориентированием на местности (дистанция 10–12 км) и рукопашный бой (демонстрация техники).

В 1970 г. план по подготовке значкистов ГТО в московском «Динамо» был выполнен на 112 %, ВСК — на 122,4 %, ГЗР[676] — на 170,5 %, спортсменов 1-го и 3-го разрядов — на 118 % и 127 %. Было подготовлено: мастеров спорта международного класса — 15, мастеров спорта — 75, кандидатов в мастера спорта — 114 (при плане 54), спортсменов 1-го разряда — 274.

Для интенсификации учебного процесса в 1970–1980-х гг. внедряется комплексная система обучения. Комплексные занятия, как правило, включали 3–4 раздела физической подготовки: приемы нападения и самозащиты, гимнастику, спортивные игры. Результаты в целом были положительные. Повысился уровень физической подготовленности, улучшилась мотивация к освоению этих видов спорта.

Введение в 1980 г. в строй нового спортивного комплекса, аренда стадиона Олимпийской деревни-80, увеличение объема часов, отводимых на физическую подготовку, позволили значительно повысить качество учебной и спортивной работы.

С появлением в начале 1980-х гг. собственного бассейна в комплексные занятия включается прикладное плавание (ныряние в длину, в глубину, прыжки с вышки и т. д.), в порядке эксперимента внедряются методы программированного и проблемного обучения, тренажеры, технические средства обучения.


Спортсмены-лыжники ВШ КГБ СССР. 1970-е гг..



В соответствии с приказом председателя КГБ СССР в Высшей школе, других чекистских вузах и на курсах в это время вводится ежедневный тренировочный час занятий по физической подготовке. В распорядок дня для переменного состава включаются обязательная физическая зарядка, физкультурные паузы, самостоятельные занятия по физической подготовке.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
Николай II
Николай II

«Я начал читать… Это был шок: вся чудовищная ночь 17 июля, расстрел, двухдневная возня с трупами были обстоятельно и бесстрастно изложены… Апокалипсис, записанный очевидцем! Документ не был подписан, но одна из машинописных копий была выправлена от руки. И в конце документа (также от руки) был приписан страшный адрес – место могилы, где после расстрела были тайно захоронены трупы Царской Семьи…»Уникальное художественно-историческое исследование жизни последнего русского царя основано на редких, ранее не публиковавшихся архивных документах. В книгу вошли отрывки из дневников Николая и членов его семьи, переписка царя и царицы, доклады министров и военачальников, дипломатическая почта и донесения разведки. Последние месяцы жизни царской семьи и обстоятельства ее гибели расписаны по дням, а ночь убийства – почти поминутно. Досконально прослежены судьбы участников трагедии: родственников царя, его свиты, тех, кто отдал приказ об убийстве, и непосредственных исполнителей.

А Ф Кони , Марк Ферро , Сергей Львович Фирсов , Эдвард Радзинский , Эдвард Станиславович Радзинский , Элизабет Хереш

Биографии и Мемуары / Публицистика / История / Проза / Историческая проза