Читаем Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18 полностью

Mondloch, C. J., Lewis, T. L., Budreau, D. R., Maurer, D., Dannemiller, J. D., Stephens, B. R., et al. Face perception during early infancy. Psychological Science 10:419–22 (1999).

Moore, D. S., and Johnson, S. P. Mental rotation in human infants. Psychological Science 19:1063–66 (2008).

Moseley, M. J., Fielder, A. R., and Stewart, C. E. The optical treatment of amblyopia. Optometry and Visual Science 86:629–33 (2009).

Moster, D., Lie, R. T, and Markestad, T. Long-term medical and social consequences of preterm birth. New England Journal of Medicine 559:262–75 (2008).

Müller, K., Ebner, B., and Homberg, V. Maturation of fastest afferent and efferent central and peripheral pathways: No evidence for a constancy of central conduction delays. Neuroscience Letters 166:9–12 (1994).

Nakata, T, Trehub, S. E., Mitani, C, and Kanda, Y. Pitch and timing in the songs of deaf children with cochlear implants. Music Perception 24:147–54 (2006).

Nandi, R., and Luxon, L. M. Development and assessment of the vestibular system. International Journal of Audiology 47:566–77 (2008).

Nassar, N., Dixon, G., Bourke, J., Bower, C, Glasson, E., de Klerk, N, and Leonard, H. Autism spectrum disorders in young children: Effect of changes in diagnostic practices. International Journal of Epidemiology 38:1245–54 (2009).

Neumark-Sztainer, D. R., Wall, M. M., Haines, J. I., Story, M. T, Sherwood, N. E., and van den Berg, P. A. Shared risk and protective factors for overweight and disordered eating in adolescents. American Journal of Preventive Medicine 33:359–69 (2007).

Newport, E. L., Bavelier, D., and Neville, H. J. Critical thinking about critical periods: Perspectives on a critical period for language acquisition. In Language, Brain, and Cognitive Development: Essays in Honor of Jacques Mehler, ed. E. Dupoux, 481–502. Cambridge, MA: MIT Press, 2001.

Nicklas, T. A., Webber, L. S., Koschak, M. L., and Berenson, G. S. Nutrient adequacy of low fat intakes for children: The Bogalusa heart study. Pediatrics 89:221–28 (1992).

Nieder, A., and Dehaene, S. Representation of number in the brain. Annual Review of Neuroscience 32:185–208 (2009).

Nir, Y, and Tononi, G. Dreaming and the brain: From phenomenology to neurophysiology. Trends in Cognitive Sciences 14:88–100 (2009).

Okagaki, L., and Frensch, P. A. Effects of video game playing on measures of spatial performance: Gender effects in late adolescence. Journal of Applied Developmental Psychology 15:33–58 (1994).

Oken, E., Radesky, J. S., Wright, R. O., Bellinger, D. C, Amarasiriwardena, C. J., Kleinman, K. P., Hu, H., and Gillman, M. W. Maternal fish intake during pregnancy, blood mercury levels, and child cognition at age 3 years in a US cohort. American Journal of Epidemiology 167:1171–81 (2008).

Olausson, H., Lamarre, Y., Backlund, H., Morin, C, Wallin, B. G., Starck, G, Ekholm, S., Srrigo, I., Worsley, K., Vallbo, A. B., and Bushnell, M. C. Unmyelinated tactile afferents signal touch and project to insular cortex. Nature Neuroscience 5:900–904 (2002).

Ophir, E., Nass, C, and Wagner, A. D. Cognitive control in media multitaskers. Proceedings of the National Academy of Sciences USA 106:15583–87 (2009).

Ozel, S., Larue, J., and Molinaro, C. Relation between sport and spatial imagery: Comparison of three groups of participants. Journal of Psychology 138:49–63 (2004).

Palmen, S. J. M. C, van Engeland, H., Hof, P. R., and Schmitz, C. Neuro-pathological findings in autism. Brain 127:2572–83 (2004).

Parlade, M. V., Messinger, D. S., Delgado, C. E. F., Kaiser, M. Y, Van Hecke, A. V., and Mundy, P. C. Anticipatory smiling: Linking early affective communication and social outcome. Infant Behavior and Development 32:33 – 43 (2009).

Pasterski, V., Hindmarsh, P., Geffner, M., Brook, C, Brain, C, and Hines, M. Increased aggression and activity level in 3– to 11-year-old girls with congenital adrenal hyperplasia (CAH). Hormones and Behavior 52:368–74 (2007).

Peake, P. K., Hebl, M., and Mischel, W. Strategic attention deployment for delay of gratification in working and waiting situations. Developmental Psychology 38:313–26 (2002).

Petersen, J. L., and Hyde, J. S. A meta-analytic review of research on gender differences in sexuality: 1993 to 2007. Psychological Bulletin 136:21–38 (2010).

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Мозговой штурм

Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из «общеизвестных фактов», которые не всегда верны...Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг.Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном «природном механизме». Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами; личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Приятный бонус - забавные иллюстрации.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Медицина / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга

Открытие того факта, что мысли способны — даже в пожилом возрасте — менять структуру и функции мозга, это важнейшее достижение в области неврологии за последние четыре столетия.Норман Дойдж предлагает революционный взгляд на человеческий мозг. Он рассказывает о блестящих ученых, продвигающих пока еще новую науку о нейропластичности, и о поразительных успехах людей, жизнь которых они изменили, — примеры выздоровления пациентов, перенесших инсульт; случай женщины, имевшей от рождения половину мозга, который перепрограммировал сам себя для выполнения функций отсутствующей половины, истории преодоления необучаемости и эмоциональных нарушений, повышения уровня интеллекта и восстановления стареющего мозга. Методики, представленные в книге, будут интересны и полезны всем читателям.

Норман Дойдж

Медицина / Психология / Образование и наука
Супертренажер для мозга
Супертренажер для мозга

Вам случалось «зависнуть» посреди фразы из-за того, что ваши мысли забрели невесть куда? А задумчиво стоять посреди комнаты, недоумевая, зачем вы в нее вошли? Или забыть номер телефона, который, казалось, могли бы назвать даже во сне? Эти «провалы в памяти» могут случиться в любом возрасте и в любой момент – они просто означают, что ваш мозг нуждается в упражнениях, да и памяти они не помешают.Книга известного «гуру головоломок» Чарльза Филлипса содержит почти 100 головоломок и интеллектуальных задач, которые помогут развивать мозг, упражнять память и совершенствовать механизм вспоминания. Структура книги позволяет, как и при любой тренировке, идти от простого к сложному. В первой части вы найдете задачи для «разминки». Во второй представлены продвинутые «тренажеры» для интеллекта. Часть третья – настоящий «Бег с препятствиями». Задачи дополнены «Гимнастикой для умного мозга» – практическими советами и заданиями для развития и расширения объема памяти, а также увлекательными «Фактами из жизни умного мозга».

Чарльз Филлипс

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

Искусство статистики. Как находить ответы в данных
Искусство статистики. Как находить ответы в данных

Статистика играла ключевую роль в научном познании мира на протяжении веков, а в эпоху больших данных базовое понимание этой дисциплины и статистическая грамотность становятся критически важными. Дэвид Шпигельхалтер приглашает вас в не обремененное техническими деталями увлекательное знакомство с теорией и практикой статистики.Эта книга предназначена как для студентов, которые хотят ознакомиться со статистикой, не углубляясь в технические детали, так и для широкого круга читателей, интересующихся статистикой, с которой они сталкиваются на работе и в повседневной жизни. Но даже опытные аналитики найдут в книге интересные примеры и новые знания для своей практики.На русском языке публикуется впервые.

Дэвид Шпигельхалтер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Как работает мозг
Как работает мозг

Стивен Пинкер, выдающийся канадско-американский ученый, специализирующийся в экспериментальной психологии и когнитивных науках, рассматривает человеческое мышление с точки зрения эволюционной психологии и вычислительной теории сознания. Что делает нас рациональным? А иррациональным? Что нас злит, радует, отвращает, притягивает, вдохновляет? Мозг как компьютер или компьютер как мозг? Мораль, религия, разум - как человек в этом разбирается? Автор предлагает ответы на эти и многие другие вопросы работы нашего мышления, иллюстрируя их научными экспериментами, философскими задачами и примерами из повседневной жизни.Книга написана в легкой и доступной форме и предназначена для психологов, антропологов, специалистов в области искусственного интеллекта, а также всех, интересующихся данными науками.

Стивен Пинкер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература