Так сказал тренер

Не знаю, где проходит грань во взаимоотношениях между тренером и учениками, но уверена: невозможно проявлять равнодушие к жизни учеников вне льда. Приплыть к берегу победы — это значит всегда быть с ними в одной лодке.

* * *

Трудно рассказать обо всех ситуациях, которые случались за кромкой льда, но пару случаев хочу привести.

Однажды в отёле во время чемпионата мира я с учениками оказалась в лифте вместе с судьёй по танцам, который уже завтра выставит оценки и повлияет на вердикт — быть ли им чемпионами. Лифт был не скоростной и полз пару минут до нужного этажа. Ребята молча вышли раньше, а мы ещё поднимались. И вот что мне сказал судья: «Знаете, иногда хочется, чтобы лифт шёл быстрее, как при ваших спортсменах — никакого от них нет “здрасте”, нет и “до свидания”».

Ребята победили, а я ещё долго напоминала им о необходимости приветствия — вежливо, с улыбкой, но, конечно, не заискивающе.

Как-то в раздевалке одна фигуристка из другой группы попросила мою ученицу, всегда готовую помочь даже конкурентам, дать ей очень нужную для подкраски ручку-фломастер. Вскоре, сказав «спасибо», она небрежно добавила: «Я кинула ручку в твой чехол для платья». Кинула, совсем не думая, что там новое чудесное белое платье и окажется оно в чёрных разводах. Что тут скажешь? Пришлось ученице выступать в старом, и я дала ей совет: платья и коньки без присмотра нигде и никогда не оставлять.

Бывало и так: идут соревнования, спортсмены вернулись в раздевалку после разминки, до их выхода остаётся шесть-семь минут. Вдруг партнёрша заявляет: «Я не могу выступать, на разминке мой ботинок как-то не обтянул ногу — ступня болтается». Что делать? Понимаю: это просто предстартовый нервный срыв и её фантазия. Я быстро снимаю свои сапоги, вытягиваю нижнюю часть колготок и отрезаю их. «Носок готов!» — говорю я. Она пробует и буквально кричит: «Теперь прекрасно!»

А вот другой аспект соревновательного психоза. Мои воспитанники, которым до разминки ещё 15 минут, решают посмотреть на соперников, катающихся в другой группе, и проваливают свой прокат. Успешное выступление другой пары подкосило моих, и они проиграли. Ответа, как надо себя вести спортсменам перед стартом, нет. Каждый раз по-разному, и для каждой пары по-своему, в зависимости от настроя. Но ещё есть то, без чего тренер не сможет управлять обстановкой, — интуиция.

* * *

Хочу продолжить разговор одним забавным эпизодом. Технический комитет Международного союза конькобежцев (ИСУ) для создания оригинального танца выбрал ритм хип-хопа. Танец хип-хоп сам по себе новый.

В тот период я работала с турецкими парами. Естественно, вокруг меня были специалисты-танцоры, но никто из них не мог помочь в постановке столь модного танца. Делать нечего, музыка готова… Надо искать «правильных» людей. После долгих хождений по музыкальным точкам от джаз-клубов до бродвейских театров я оказалась на площади около знаменитого в Нью-Йорке отеля «Плаза», в двух шагах от Центрального парка. Вдруг слышу знакомые звуки мелодии в ритме хип-хопа и вижу, как ребята лет 20–25 лихо исполняют этот завораживающий публику танец. Присаживаюсь на газоне среди молодёжи. Начинаю снимать на телефон, и, конечно, на самом интересном моменте ко мне подходит один из группы танцоров и довольно резко просит не снимать. Я объясняю ему, кто я и почему здесь. Парень рассказывает остальным после очередного танца, с кем познакомился. Все дружно зовут меня в круг. Так я оказалась среди танцоров из Бронкса, собирающих в свои «бейсболки» зрительскую благодарность в долларовом эквиваленте.

Поговорив со мной пару минут, все танцоры высказали общее мнение: учёба, сидя на газоне, ничего не даст, надо пробовать танцевать вместе с ними.

Так я оказалась единственной «солисткой» почтенного возраста. Я приезжала ещё несколько раз. Только освоив и поняв, что же это за чудо хип-хоп, я приступила к постановке программы. Помог фигуристам, работая в зале, и самый виртуозный танцор из той группы. На льду работа шла тяжело, но весело. Через несколько месяцев молодой дуэт из Турции с огромным успехом показал танец в Милане на чемпионате мира среди юниоров.

Так что тренер должен уметь, а главное — хотеть сделать для спортсменов даже больше, чем они видят. И не надо ждать, что за всё тебя будут благодарить.

Музыка, костюм и другое

Музыка в фигурном катании, если можно так сказать, главнее главного. У вас есть любимая мелодия, произведение, композитор, оркестр, инструмент, и вы счастливы: вы нашли то, что вдохновляет на постановку танца. Никак не дождётесь, чтобы показать музыку ученикам. Но вот свершилось: вы вместе с ребятами садитесь и слушаете то, что так вас взволновало и окрылило. И вдруг: «А нам музыка не нравится, мы её не чувствуем. Нет ли чего-нибудь побыстрее, посовременней?» Откровенно говоря, такое у меня случалось весьма редко. Я всегда старалась для пары, «ещё не покорившей мир», найти то, что в большинстве своём было известно и любимо зрителями, включая судей.