Я всегда старалась быть откровенной с внуком. Да, деньги нужны. Да, деньги — это сытость, удовольствия, наконец, образование и занятия спортом. Но деньги — не хозяин твоей жизни.
«Смотри, сколько может человек себе позволить, не имея больших денег. Массу концертов, выставок, спектаклей можно найти бесплатно или за очень малые деньги, — говорила я. — Сколько недорогих игрушек могут доставить не меньшее удовольствие, чем дорогущий конструктор. Да, у нас сейчас есть деньги, но зачем их тратить, лишь бы тратить», — внушала я внуку и всегда хотела услышать его мнение.
Однажды я решила «продвинуть» школьные дела Шурика материальной заинтересованностью. Дело в том, что к новой школе внук адаптировался не сразу, ему было тяжело привыкнуть к повышенным требованиям, а успеваемость хромала. Вот я и подумала — нужен дополнительный стимул. Вместе с внуком разработала систему пойнтов: сколько и за что. И в конце года «оплата» каждой четверти выглядела вполне внушительно. Деньги я положила на сберкнижку, открыв совместный счёт, которым Саша сможет распоряжаться самостоятельно только после совершеннолетия. Мы назвали этот счёт: «Его Университеты».
В каждом человеке между желанием брать от жизни всё, что окружает, и желанием отдавать другим всё, чем он располагает, существует весьма тонкая грань. Именно она делит людей на потребителей и созидателей. Перейти эту грань можно и в ту и в другую сторону. Главное, как научить чувствовать эту грань, научить властвовать над собой. Жизнь показывает: если стремиться воспитать в ребёнке именно это чувство, в дальнейшем он будет в большинстве случаев занимать правильную позицию. Несомненно, это большая и важная работа семьи — помочь ребёнку вырасти Созидателем.
Помню, в детстве из радиоприёмника по утрам звучала песня: «Чтобы тело и душа были молоды, были молоды — закаляйся, как сталь!» Так что здоровьем необходимо заниматься всегда и всерьёз.
«Встречают по одёжке, а провожают по уму». Научить внука, как в зависимости от обстоятельств и времени одеваться, как представлять себя в общественном месте, — гораздо полезней, чем вести ненужные до поры до времени утомительные разговоры о моде.
Внук (а в вашем случае — юный фигурист) должен знать: безошибочные цвета — чёрный, серый, белый, коричневый. Нетрудно запомнить, как и то, что рубашка в яркую полоску не может сочетаться с клеткой на брюках. Современные модельеры не делают больше трёх акцентов в одном костюме. «Уроки одевания» позволят ребёнку познавать и оценивать то, что он видит.
Всегда помните: даже если у вас конфликт или непонимание с вашими детьми, родители — самые главные и любимые люди в жизни вашего внука. Никаких обсуждений их с внуком. О ваших обидах и порицаниях просто молчок. Вот и тренера недопустимо обсуждать с детьми с позиций обиженных родителей.
Друзья внука — немаловажные люди в его жизни. Постарайтесь, чтобы внук хотел их познакомить с вами, пригласить в дом. Вообще, если ребёнок не боится, не стесняется присутствия взрослого при друзьях — это большая ваша победа.
Саша всегда гордился моими профессиональными заслугами. Именно гордился, а не хвастался. Очень смешно говорил: «Совсем неплохо иметь бабушку, которую многие знают». Это к слову, а всерьёз — ваш авторитет перед внуком полностью зависит от вас.
Опять обращусь к пословице про ложку дёгтя, которой можно испортить не только бочку мёда.
Дети с трудом прощают враньё, даже если вы уверены, что оно «во спасение». Лучше честно сказать, что вы не можете поделиться этой информацией с внуком или у вас проблемы и вы не можете сейчас быть весёлой. И уж совсем плохо, прежде всего для вашей дружбы, если вы говорите одно, а делаете совсем другое.
«Приучать» разве не подразумевает в отдельных вопросах «заставить»? Да, иной раз требуется применить определённый нажим. Точно знаю, и тому много примеров в спорте, в занятиях музыкой, балетом, как надо переломить ситуацию. Случалось, вначале дети не хотели проливать пот на уроках, но родители и педагог кнутом и пряником всё-таки настаивали на занятиях. Проходили годы, и «тяжёлые» ученики добивались высочайших результатов.
Эта семейная мудрость сформировалась не одним поколением: лишать себя чего-либо во имя интересов ребёнка — огромный каждодневный труд. Однако, если ваши усилия натыкаются на протест ребёнка, который, может, и привык к этим тренировкам и занятиям, но не полюбил их, и это не его, я бы не упорствовала годами. Но направлять, внушать, приучать, конечно, надо.
Эту яркую металлическую коробочку с письмом мы с внуком закопали на нашем участке в Лейк-Плэсиде 5 июля 2009 года. Её наверняка найдут Сашины дети, а может, и внуки. Уверена, со временем оно будет прочитано.
Вот выдержки из моего послания.
…Все свои знания и жизненный опыт я пыталась передать моему любимому внуку. Если вам станет интересно узнать о нашей дружбе с ним, я уверена, ему будет что рассказать.