Танго. Эссе

С вашим партнером (партнершей) можно обсуждать ваше взаимодействие в танце на четырех уровнях. Первый, базовый, это уровень ПРОБЛЕМЫ: ваше ощущение неудобства от движения партнера. Чтобы осознать проблему, как правило, достаточно чутко прислушаться к своим ощущениям и описать их при помощи фраз, начинающихся со слов “Я чувствую”. Если ваше описание остается слишком поверхностным, как примеры, приведенные мною в начале статьи, то вы скорее обидите своего партнера или же приведете его (ее) в полное замешательство. Чтобы ваш отзыв был понят, принят и применен на практике, он должен быть как можно более ТОЧНЫМ. Опишите детально, где, как и в какой момент у вас возникает ваше проблемное ощущение.

Второй уровень — уровень ПРИЧИНЫ: какие именно действия другого человека создают ваше неудобство. Когда партнеру кажется, что партнерша теряет равновесие, то причиной может быть все, что угодно, от ее постуры до ее внутреннего беспокойства. Партнер и сам может бессознательно выводить партнершу из равновесия. Порой причина проблемы одного партнера кроется в неверном движении другого. Так что, прежде чем выявлять проблемы у человека, с которым вы практикуетесь, будьте морально готовы к обнародованию целой вереницы собственных проблем.

В-третьих, существует уровень РЕШЕНИЯ, то есть то, что надо препринять. Решение, как правило, следует естественным образом за причиной. Поскольку причина одной проблемы может быть в наличие другой проблемы, то и решение может оказаться в ином месте, чем казалось. Танец — сложный, многогранный процесс, в нем играют роль множество факторов и все части тела влияют на движение в целом. На интеграцию двигательного решения всегда потребуется определенное время.

И последний, четвертый уровень — уровень желаемого ЭФФЕКТА, т. е. ощущения от улучшенного движения. Если у вас создалось ощущение проблемы, то у вас зачастую уже присутствует некое приблизительное представление о желаемом эффекте. Из четырех уровней — проблемы, причины, решения и эффекта — на первом и четвертом мы объясняемся, описывая свои внутренние переживания. О них можно

разговаривать, не имея особых технических навыков, достаточно иметь небольшой опыт танцевания. Но для выявления причин и решений вам потребуется солидное знание техники. Если вы не эксперт и хотите улучшить свой танец благодаря совместной практике, то старайтесь общаться с вашими партнерами как можно чаще на уровнях проблемы и желаемого эффекта. Избегайте скоропалительных выводов и держите ваши советы при себе. Лучше экспериментируйте как можно больше вместе с партнером или партнершей, у вас будет больше шансов найти решения проблем в самом процессе. А также посоветуйтесь с экспертами.

Как реагировать, если кто-то комментирует ваш танец? Не бросайтесь сразу пробовать то, в чем вас убеждают. Для начала спросите себя, что вы получили: отзыв или совет? Если отзыв, то постарайтесь выпытать как можно более точную информацию о проблеме. Если ничего более точного выпытать не удается, то поблагодарите и танцуйте дальше. Если вам дали совет, то спросите себя: владеет ли этот человек достаточными знаниями о моей роли и о технике танго в целом, чтобы посоветовать мне нечто действительно дельное? Если вы считаете, что не владеет, тогда попросите вместо совета сформулировать отзыв, то есть описать свои внутренние ощущения проблемы, не торопясь с выводами. Когда вы слепо следуете ошибочному совету, то создаете вредные двигательные привычки, которые в дальнейшем будет сложно исправлять. Развитие новых двигательных привычек похоже на ремонт электропроводки в квартире: они вносят изменения в вашу нервную систему. Хорошенько подумайте, прежде чем этим заняться.

21. Мне скучно, бес. О партнерах и шагах

Партнеры часто жалуются: “Вот я танцую и замечаю, что мне становится скучно с самим собой. В какой-то момент я понимаю, что перетанцевал уже все мои комбинации, перепробовал все связки и теряю вдохновение. Это ужасно, в этот момент мне кажется, что, если мне скучно с самим собой, моя партнерша уже давно умирает со скуки.” Иногда партнеры мне говорят: “Извини, но тебя я приглашаю только когда я в оптимальной форме. Иначе я боюсь, что тебе со мной станет скучно.” А мои ученики иногда жалуются: “Сколько бы я не ходил на уроки, все равно потом забываю все эти новые шаги и возвращаюсь к прежним связкам, которые всегда танцевал и продолжаю танцевать.”

Как начинающие, так и очень продвинутые партнеры жалуются на ощущение скуки от собственного танца. Независимо от того, насколько богат репертуар шагов, в какие-то моменты все равно появляется ощущение, что “все это осточертело”. Почему же это происходит? И если партнер начинает тосковать от собственного однообразия, то скучает ли в этом момент также и партнерша?