Читаем Техника и практика психоанализа полностью

GREENSON, R. R. (1965b), The Problem of Working Through. In: Drives, Affects, Behavior, ed. M. Schur. New York: International Universities Press, 2:277-314.

GREENSON, R. R. (1966), That «Impossible» Profession. J. Amer. Psychoanal. Assn., 14:9-27.

GREENSON, R. R. ET AL. (1958), Variations in Classical Psycho-Analytic Technique. Int. J. Psycho-Anal., 39:200-242.

GHINSTEIN, A. (1955), Vacations: A Psycho-Analytic Study. Int. J. Psycho-Anal., 36:177-186.

GROSS, A. (1951), The Secret. Bull. Menninger Clin., 15:37-44.

GHOTJAHN, M. (1950), About the «Third Ear» in Psychoanalysis. Psychoanal. Rev., 37:56-65.

GHOTJAHN, M. (1954), About the Relation between Psycho-Analytic Training and Psycho-Analytic Therapy. Int. J. Psycho-Anal., 35:254-262.

GUNTBIP, H. (1961),Personality Structure and Human Interaction. New York: International Universities Press.

GUTTMAN, S. A. (1960), Panel report: Criteria for Analyzability. J. Amer. Psychoanal. Assn., 8:141-151.

HAAK, N. (1957), Comments on the Analytical Situation. Int. J. Psycho-Anal., 38:183-195.

HARTMANN, H. (1939),Ego Psychology and the Problem of Adaptation. New York: International Universities Press, 1958.

HARTMANN, H. (1947), On Rational and Irrational Action. Essays on Ego Psychology. New York: International Universities Press, 1964, pp. 37-68.

HARTMANN, H. (1950), Comments on the Psychoanalytic Theory of the Ego. Essays on Ego Psychology. New York: International Universities Press, 1964, pp. 113-141.

HARTMANN, H. (1951), Technical Implications of Ego Psychology. Essays on Ego Psychology. New York: International Universities Press, 1964, pp. 142-154.

HARTMANN, H. (1955), Notes on the Theory of Sublimation. Essays on Ego Psychology. New York: International Universities Press, 1964, pp. 215-240.

HARTMANN, H. (1956), The Development of the Ego Concept in Freud’s Work. Essays on Ego Psychology. New York: International Universities Press, 1964, pp. 268-296.

HARTMANN, H. (1964),Essays on Ego Psychology: Selected Problems in Psychoanalytic Theory. New York: International Universities Press.

HARTMANN, H. & KRIS, E. (1945), The Genetic Approach in Psychoanalysis. The Psychoanalytic Study of the Child, 1:11-30.

HARTMANN, H. & LOEWENSTEIN, R. M. (1946), Comments on the Formation of Psychic Structure. The Psychoanalytic Study of the Child, 2:11-38.

HEIMANN, P. (1950), On Counter-Transference. Int. J. Psycho-Anal., 31:81-84.

HEIMANN, P. (1954), Problems of the Training Analysis. Int. J. Psycho-Anal., 35: 163-168.

HEIMANN, P. (1956), Dynamics of Transference Interpretations. Int. J. Psycho-Anal., 37:303-310.

HENDRICK, I. (1934),Facts and Theories of Psychoanalysis. New York: Knopf.

HENDRICK, I. (1942), Instinct and the Ego during Infancy. Psychoanal. Quart., 11:33-58.

HENDRICK, I. (1951), Early Development of the Ego: Identification in Infancy. Psychoanal Quart., 20:44-61.

HILL, L. B. (1951), Anticipation of Arousing Specific Neurotic Feelings in the Psychoanalyst. Psychiatry, 14:1-8.

HOFFEH, W. (1949), Mouth, Hand, and Ego-Integration. The Psychoanalytic Study of the Child, 3/4:49-56.

HOFFEH, W. (1950), Three Psychological Criteria for the Termination of Treatment. Int. J. Psycho-Anal., 31:194-195.

HOFFEH, W. (1952), The Mutual Influences in the Development of Ego and Id: Earliest Stages. The Psychoanalytic Study of the Child, 7:31-41.

HOFFEH, W. (1954), Defensive Process and Defensive Organization. Int. J. Psycho-Anal., 35:194-198.

HOFFEH, W. (1956), Transference and Transference Neuroses. Int. J. Psycho-Anal., 37:377-379.

ISAACS, S. (1948), The Nature and Function of Phantasy. In: Developments in Psycho-Analysis, by M. Klein et al. London: Hogarth Press, 1952, pp. 67-121.

JACOBSON, E. (1950), Contribution to the Metapsychology of Cyclothymic Depression. In: Affective Disorders, ed. P. Greenacre. New York: International Universities Press, pp. 49-83.

JACOBSON, E. (1954), Transference Problems in the Psychoanalytic Treatment of Severely Depressive Patients. J. Amer. Psychoanal Assn., 2:595-606.

JACOBSON, E. (1964), The Self and the Object World. New York: International Universities Press.

JAMES, M. (1964), Interpretation and Management in the Treatment of Pre-adolescents. Int. J. Psycho-Anal., 45:499-511.

JOKL, R. H. (1950), Psychic Determinism and Preservation of Sublimation in Classical Psychoanalytic Procedure. Bull. Menninger Clin., 14:207-219.

JONES, E. (1953),The Life and Work of Sigmund Freud, Volume I. New York: Basic Books.

JONES, E. (1955),The Life and Work of Sigmund Freud, Volume II. New York: Basic Books.

JONES, E. (1957),The Life and Work of Sigmund Freud, Volume III. New York: Basic Books.

KAIRYS, D. (1964), The Training Analysis: A Critical Review of the Literature and a Controversial Proposal. Psychoanal. Quart., 33:485-512.

KANZER, M. (1953), Past and Present in the Transference. J. Amer. Psycho-anal. Assn., 1:144-154.

KANZER, M. (1957), Panel report: Acting Out and Its Relation to Impulse Disorders. J. Amer. Psychoanal. Assn., 5:136-145.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что такое психотерапия
Что такое психотерапия

В книге рассматриваются новые аспекты понимания психотерапии и возможности их творческой реализации на практике; она знакомит опытных профессионалов с современными средствами ведения терапии, а начинающих специалистов с уже имеющейся практической базой. В издании представлены следующие темы: элементы эффективной терапии; работа с разными клиентами; извлечение максимальной пользы из обучающих программ; модифицирование клинических подходов в конкретных ситуациях; плюсы и минусы «живой» супервизии; распознавание и формирование уникальных умений терапевта; выбор супервизора. Написанная ясно и лаконично, расцвеченная фирменным юмором Д. Хейли, книга одна примерами и выдержками из реальных интервью. Предлагая современный взгляд на подготовку терапевтов, равно как и на само ведение терапии, издание несомненно будет полезно клиницистам, психиатрам, психологам и социальным работникам, а также студентам соответствующих специальностей как великолепное обучающее пособие.

Джей Хейли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца

Ко лжи мы прибегаем постоянно, по разным причинам и в разных ситуациях. Скольких бед и проблем можно было бы избежать, если бы мы знали истинную ситуацию и нас не вводили в заблуждение. Эта книга – одна из попыток сделать все возможное, чтобы лжи и обмана в нашей жизни стало меньше, а значит, кто-то стал счастливее.Перед вами практическое пособие по безынструментальной детекции лжи. В нем приведены не только советы, но и задания для самостоятельной отработки навыков. Когда уважаемый читатель выполнит хотя бы часть предложенных заданий и упражнений, ложь станет для него достаточно очевидной.Несмотря на то что текст изложен очень доступно, в его основу положены многотысячные исследования, реальные полевые эксперименты и выборка, которой может позавидовать любой социальный психолог или психотерапевт, а главное – она абсолютно научна.Издание подойдет всем, кто хочет обрести свободу, прямо смотреть лжи в глаза и видеть ее, с легкостью говорить правду и быть счастливым – откройте для себя иной взгляд не только на психологию лжи, но и на другие модели и мотивы поведения человека. Также книга будет интересна психологам и психотерапевтам, специалистам-полиграфологам, юристам и работникам правоохранительных органов, специалистам по подбору кадров, собственникам бизнеса, переговорщикам, руководителям проектов – поднимите уровень своих знаний, учитесь новым моделям распознавания лжи.

Евгений Спирица

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука