Читаем Техники психотерапии в работе с подсознанием полностью

Внутренний ребёнок требует внимания. Возраст самостоятельности подразумевает отказ родителей от ответственности за жизнь ребёнка и полную её передачу самому человеку, ещё вчера бывшему в уютном гнёздышке, а сейчас вынужденного принимать решение самостоятельно.

Родители, дети и взрослые.

В каждом из нас живёт ребёнок с тех самых пор, как мы родились. Взрослый в нас появляется позже и крепнет с повышением зоны влияния. Родитель указывает ребёнку, что делать.

Про внутреннего ребёнка.

Не удовлетворив желания дитя внутри себя, ты будешь прокрастинировать дни напролёт. Он же тебе кричит, топает ножкой, десертик требует, по груше постучать, платьишко купить, на концерт сходить, в компьютерные игры поиграть. Но для тебя это всё детские игры, ты же взрослая личность, делом занимаешься, работу работаешь, бизнес строишь, семью воспитываешь, деньги зарабатываешь.

И при этом ленишься.

Понимаешь, что всё можно делать в тысячу раз быстрее, но не можешь себя заставить. Конечно, не можешь. Ведь с собой нужно договориться, удовлетворив всех персонажей у тебя внутри. Рабочая последовательность: удовлетвори сначала ребёнка – дай ему, что он хочет; затем по-взрослому наведи порядок в жизни; и, последнее, начни заниматься делами.

Ложные установки сознания

Стоит только тебе поверить и положиться на результат бессознательного обдумывания или анализа, как ты тут же становишься внушаемым по отношению к этой конкретной реальности.

У большинства людей такая вера внедряется далеко за пределами сознательного разума прямиком в подсознание, что, собственно, и порождает проблемы с телом, отношениями и достижениями.

Так позволь же задать тебе еще один вопрос.

СКОЛЬКО У ТЕБЯ УБЕЖДЕНИЙ, ОСНОВАННЫХ НА УТАНОВКАХ, КОТОРЫЕ МОГУТ И НЕ БЫТЬ ИСТИННЫМИ?

Изменить убеждения непросто, но возможно.

Просто представь, что произойдет, если ты сумеешь успешно оспорить свои бессознательные убеждения.

Что если вместо того, чтобы думать и чувствовать: «У меня никогда не хватает времени, чтобы все довести до конца», ты будешь думать и чувствовать: «Я живу в безвременье, и я успею все завершить» Что если вместо веры в то, что «вселенная в заговоре против меня», ты поверишь, что «вселенная мой друг и работает мне во благо»?

КАКАЯ ВЕЛИКОЛЕПНАЯ ВЕРА!!!

Как бы тебе думалось, как бы тебе жилось, как бы ты ходил по улице, если бы верил, что вселенная любит тебя?

Как ты думаешь, твоя жизнь изменилась бы?

Когда ты изменяешь веру, тебе приходится начинать с того, чтобы принять саму эту возможность, затем изменить уровень твоей энергии с помощью воодушевления, и, наконец, позволить своей биологии реорганизовать саму себя.

Нет необходимости думать о том, как именно произойдет эта биологическая реорганизация или когда это должно случиться – это работает твой аналитический ум, который тащит тебя назад в состояние бета-волн и делает тебя менее осознанным.

ВМЕСТО ЭТОГО ТЕБЕ ПРОСТО НУЖНО ПРИНЯТЬ ОКОНЧАТЕЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ.

И как только амплитуда или энергия этого решения становится больше, чем жестко связанные программы в твоем мозге и эмоциональная зависимость в твоем теле, ты тут же станешь выше своего прошлого, и твое тело среагирует на новый образ мыслей, и ты сможешь осуществить настоящее изменение.

И ты уже знаешь, как это сделать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука
Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука