Телепатия

6. Как объяснить такой факт, приведенный во французском журнале, с точки зрения телепатических способностей:

«Шесть женщин, которые были замужем и любили своих мужей, не могли иметь детей. Лабораторный анализ установил, что мужья их бесплодны. Желание супругов иметь детей заставило прибегнуть к искусственному оплодотворению.

Любопытно, что дети, родившиеся в результате этого, были похожи не на «доноров» — их настоящих отцов, а на мужей этих женщин…»

Мы привели выдержку из журнала «Наука и жизнь» № 12, 1962, стр. 68. Читателю, который интересуется тем, как интерпретируется эта проблема в современной науке, может прочесть в этом журнале всю статью и мысленно согласиться или поспорить с автором.

Глава 3. Сложные закономерности кибернетики в телепатии

Эта глава, как и глава 4, посвящена таинственным явлениям человеческой психики, которые находятся на знаменитой «грани возможности», поскольку в ряде случаев сам факт существования таких явлений, их объективность оспаривается, а всякая попытка естественно-научной интерпретации наталкивается на серьезные трудности, наиболее существенной из которых является наше недостаточное знание законов движения материи в поле, а сама постановка вопроса может оказаться несвоевременной, нецелесообразной.

Следует, однако, учитывать, что даже в том случае, если на тысячу шарлатанских выдумок приходится один-единственный достоверный факт, никакая попытка его естественно-научного истолкования не должна быть признана несвоевременной и нецелесообразной; и если когда-нибудь к вам явится человек с тем или иным вопросом, никогда не следует говорить ему, что сама постановка этого вопроса преждевременна.

Любой человек стремится всеми силами, всеми «правдами и неправдами» узнать истину. Причем всю сразу, да еще немедленно.

Плохо это или хорошо, в какой степени предложение может удовлетворять спрос — не принципиально. Важно другое: если мы не сумеем предложить любознательным хоть сколько-нибудь приемлемого естественно-научного объяснения, они попытаются ответить на свои вопросы самостоятельно. Затем, в целях проверки выводов, снова могут прийти к вам. «Могут» прийти, но вероятнее всего не придут: ведь один раз вы их уже «оговорили». Тогда они пойдут к священнослужителям, и… Разговор на эту тему мы вели в самом начале.

Для молодых людей, вступающих в жизнь, не должно ничего быть неясного, ничего таинственного, «сверхъестественного». Для того чтобы человек всегда сознавал свое достоинство, могущество своего разума, верил в свои безграничные силы, чтобы он высоко держал голову, глядя на звезды, мечтал о безграничных просторах космических пространств — для этого ему необходимо знать, что уже сегодня все объяснимо; что если у него еще возникают какие-то сомнения в этих объяснениях, то завтра он будет знать больше — и объяснения эти станут более глубокими, более близкими к истине, что не может быть в мире ничего непознаваемого.

Таким образом, таинственные явления человеческой психики, лежащие на грани возможного, требуют от нас уже сегодня своей интерпретации. А для этого нужно работать: «Там, где не работаем мы, работает враг».

В этой главе рассматриваются:

— принципиальные возможности «видения» сути вещей (локализация информации в телах мертвой природы и возможности восприятия такой информации);

— закономерности обратных связей в системе «человек — общее биомагнитное поле»;

— проскопия как следствие существования обратных связей в системе «человек — общее биомагнитное поле»;

— колдовство, сглаз, порча и способы психической защиты;

— магия «черная», «белая» и «производственная».

Локализация информации в телах мертвой природы

В 1962–1963 гг. все научно-популярные журналы мира обошла информация об исследовании советских психологов на Урале: руководительница драмкружка школы слепых Роза Кулешова продемонстрировала ученым свои способности «видеть» кончиками пальцев!

Вскоре стало известно о том, что почти у каждого человека можно выработать подобные способности. «Вспомнили» вдруг и о индийских йогах, факирах и дервишах, которые по одному взгляду на два совершенно одинаковых предмета определяли характер каждого из этих предметов; так, глядя на два внешне совершенно одинаковых кирпича по форме, цвету и пр., «видящий» суть вещей способен порадовать вас сообщением о том, что в действительности между ними есть большая разница: один вынут из стен тюрьмы, другой — из стен школы (больницы, жилого дома и т. д.), они могут читать письмо, не вскрывая конверта⁷⁶, «видят» сквозь свинец⁷⁷ и так далее.

По-видимому, поскольку такие явления имели место, не приходится сомневаться в том, что они возможны, в том, что они соответствуют определенным законам движения материи, человеческим способностям к восприятию этих видов движения. Однако вопрос оказывается более серьезным: «А почему они возможны?»

Вот в этом-то мы и постараемся разобраться.