В процессе осуществления ответственности могут применяться предусмотренные законодательством принудительные меры, обеспечивающие производство по делу о правонарушении, – меры обеспечения доказательств (обыск, выемка и др.) или исполнение решения (опись имущества, его изъятие и др.), а также меры пресечения (отстранение от работы, задержание, содержание под стражей и др.). Принудительные меры носят вспомогательный характер: их применение зависит от тяжести правонарушения, но не содержит итоговой правовой оценки (их применением не исчерпывается и не решается вопрос об ответственности за правонарушение).
Юридическая ответственность представляет собой последствия, которые должен претерпеть субъект права в случае совершения им правонарушения. Исходя из этого, можно выделить перспективную и ретроспективную юридическую ответственность.
Можно выделить также негативную и позитивную ответственность.
Рекомендуемая литература
Контрольные вопросы
• По каким признакам выделяется юридическая ответственность из иных видов социальной ответственности?
• В чем особенность уголовной ответственности?
• Административная ответственность является карательной или правовосстановительной?
Глава 18. Правотворчество и законодательный процесс
• Правотворчество.
• Правообразование.
• Виды правотворчества.
• Законодательный процесс.
• Стадии законодательного процесса.
• Участники законодательного процесса.
• Законодательная техника.
§ 1. Правотворчество и процесс образования права
Правотворчество есть особая форма государственной деятельности, направленная на создание правовых норм, а также на их дальнейшее совершенствование, изменение или отмену. Это процесс создания и развития действующего права как единой и внутренне согласованной системы общеобязательных норм, регулирующей общественные отношения.
Правотворчество осуществляется на основе принципов демократизма, законности, гуманизма, научного характера, профессионализма, тщательности и скрупулезности подготовки проектов, технического совершенства принимаемых актов.
Необходимо различать правотворчество и процесс образования права. Правообразование
включает в себя научный анализ, оценку действительности, выработку взглядов и концепций о будущем правовом регулировании, максимальный учет предложений и замечаний партий, общественных движений, отдельных граждан и их объединений, специалистов-практиков и ученых. Правообразование – это процесс выявления интересов различных социальных групп. Правообразование в широком смысле можно понимать как процесс образования права в разных формах (нормативных правовых актов, обычаев, прецедентов, доктрин и других). Правообразование большинства правовых форм не имеет процессуальных форм. Так, обычай складывается в течение длительного времени путем многократного повторения различными лицами. Повторяемость и положительная оценка, признание ценности и пользы делают обычай правовым. Унифицировать образование разных форм права невозможно ввиду их органических различий. Но в целом для любой формы права имеют место такие стадии как вызревание потребности, типизация поведения, формирование модели, закрепление и организационное оформление формы права. Все указанные стадии иметь существенные особенности для каждой формы права.Правотворчество является разновидностью правообразования. Его особенность состоит в том, что его является нормативный правовой акт. Правотворчество – деятельность компетентных органов по выработке и принятию нормативных актов.
Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев
Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука