Фрэнсин охотно согласилась с этим тезисом. “Человек растет и становится лучше, только когда открыто признает свои недостатки. Если вы допустили ошибку, нельзя просто списать это на мелочи жизни и сделать вид, что ничего не было. На ошибках нужно учиться. Мы работаем с живыми людьми, и, если сделали что-то не так, нужно понять, что именно. Иногда наши просчеты могут иметь непредсказуемые последствия для человека, сидящего в кресле напротив, поэтому к данной теме нельзя относиться легкомысленно. Я считаю, что при терапевтической катастрофе нужно сделать все, чтобы предотвратить возможное причинение вреда клиенту, а затем следует успокоиться, откинуться на спинку кресла и подумать о том, какие выводы можно сделать из ситуации. Может быть, это был звоночек о том, что настало время пересмотреть свой подход или заняться образованием и заполнить те или иные пробелы в знаниях”.
Дальше наша беседа плавно перетекла на другую тему, и мы разговорились о том, что каждая терапевтическая катастрофа, с одной стороны, требует незамедлительных мер, направленных на заботу о дальнейшем благополучии человека, пострадавшего в результате нашей халатности, просчета или ошибки, а с другой — неизменно открывает пространство для личностного роста психотерапевта. Фрэнсин Шапиро четко дала понять, что ее приоритетом всегда является забота о клиенте. Только после того, как ущерб, причиненный человеку неосторожными действиями психотерапевта, был должным образом возмещен и заглажен, можно переходить к саморефлексии и осмысливанию своего опыта.
“К примеру, я долго анализировала ту злосчастную сессию и пришла к выводу, что клиентка так и не достигла подлинной константности восприятия объекта. Это подстегнуло мой интерес к комбинации ДПДГ и психологии развития. В конце концов, наибольшую пользу клиентам всегда приносят именно интегративные подходы, которые сочетают в себе различные аспекты основных направлений психотерапии. К тому же, помимо чисто прикладного применения, такие модели всегда несут в себе научно-исследовательскую ценность”.
Было крайне любопытно наблюдать за тем, как многие наши собеседники, известные как основоположники отдельно взятых теорий и авторы конкретных терапевтических методов, со временем начинали все больше склоняться в сторону интегративного подхода, заимствуя друг у друга идеи и внезапно обнаруживая в собственных моделях ранее не увиденные сходства. Кто знает, быть может, именно эта открытость и гибкость и является лучшей профилактикой терапевтических катастроф?
Глава 10
Не зацикливаться на одном подходе
Рэймонду Корсини
мы обязаны классическим пособиемС самых ранних этапов своей карьеры Корсини увлекся интегративными подходами и загорелся идей объединить разноплановые модели психотерапии в одно целое. Его труды
Рэймонд Корсини умудрился одновременно поучиться у Рудольфа Дрейкурса и Карла Роджерса, что лишний раз подчеркивает многогранность и разнообразие его подготовки. Наконец, если нам не изменяет память, Рэймонд вскользь упоминал о том, что Якоб Леви Морено — основоположник метода психодрамы — в свое время любил дремать на диване у него в гостиной.
КОМБИНАЦИИ МЕТОДОВ