Читаем The Science of Stephen King полностью

Horror and suspense author Meg Hafdahl is the creator of numerous stories and books. Her fiction has appeared in anthologies such as Eve’s Requiem: Tales of Women, Mystery, and Horror and Eclectically Criminal. Her work has been produced for audio by The Wicked Library and The Lift, and she is the author of two popular short story collections including Twisted Reveries: Thirteen Tales of the Macabre. Meg is also the author of the two novels Daughters of Darkness and Her Dark Inheritance, called “an intricate tale of betrayal, murder, and small-town intrigue” by Horror Addicts and “every bit as page turning as any King novel” by RW magazine. Meg, also the cohost of the podcast Horror Rewind and coauthor of The Science of Monsters and The Science of Women in Horror, lives in the snowy bluffs of Minnesota.





Endnotes


Chapter One: Carrie

1. Romano, Aja. (October 10, 2018) “Stephen King: A Guide to His Horror, His History, and His Legacy.” Vox.

2. Abrams, Bryan. (October 18, 2013) “The Carrie Phenomenon: A Brief History of Telekinesis.” Motion Pictures.org.

3. King, Stephen. (2000) On Writing: A Memoir of the Craft. New York: Scribner.

4. Lawson, Carol. (September 23, 1979) “Behind the Best Sellers: Stephen King.” The New York Times.

5. (2020) www.stephenking.com

6. Creed, Barbara. (1993) “Horror and the Monstrous.” Routledge: London.

7. Fransson, Rebecka. (2015) “Bloody Horror! The Symbolic Meaning of Blood in Stephen King’s Carrie.” Orebro University.

8. Adams, Zoe. (August 31, 2015) “Diseasing the Female.” Eidolon.

9. Dua, P. (March 2014) “Orbital Vicarious Menstruation.” NCBI.

10. Graziottin, Alessandra. (August 1, 2016) “Perimenstrual Asthma: From Pathophysiology to Treatment Strategies.” Multidisciplinary Respiratory Medicine.

11. Zaslavsky, Claudia. (January 1992) “Women as the First Mathematicians.” International Study Group of Ethnomathematics Newsletter.

12. Ilias, I. (2013) “Do Lunar Phases Influence Menstruation? A Year-Long Retrospective Study.” Endocrine Regulations.

13. Howarth, Jan. et al. (November 28, 2008) “Religion, Beliefs and Parenting Practices.” Joseph Rowntree Foundation.

14. Dawkins, Richard. (2006) The God Delusion. Bantam Books: United Kingdom.

15. VanderWeele, Tyler J. (September 18, 2018) “Religious Upbringing and Adolescence.” Institute For Family Studies.

16. Tashjian, Sarah. (May 16, 2018) “Parenting Styles and Child Behavior.” Psychology in Action.

17. Swearer, Susan M. (May 2015) “Understanding the Psychology of Bullying.” American Psychologist.

18. Zhang, Peng. (May 20, 2016) “Social Anxiety, Stress Type, and Conformity Among Adolescents.” Frontiers in Psychology.

19. Walton, Alice G. (February 21, 2013) “The Psychological Effects of Bullying Last Well Into Adulthood, Study Finds.” Forbes.

20. King, Stephen. (1974) Carrie. Doubleday: New York.


Chapter Two: The Shining

1. (July 2, 2010) “Stephen King: The ‘Craft’ of Writing Horror Stories.” NPR.

2. Beahm, George Andrews. (1998) Stephen King: America’s Best-Loved Boogeyman. McMeel Press.

3. Derin, Jacob. (March 18, 2018) “The Shining: The Hellish World of the Tyrannical Patriarch.” Medium.


Chapter Three: Salem’s Lot

1. Konstantin, Phil. (July 1987) “An Interview with Stephen King.” Highway Patrolman Magazine.

2. Tucker, Abigail (October 2012) “The Great New England Vampire Panic.” Smithsonian.

3. Dolin, [edited by] Gerald L. Mandell, John E. Bennett, Raphael. (2010) Mandell, Douglas, and Bennett’s principles and practice of infectious diseases (7th ed.). Philadelphia, PA: Churchill Livingstone/Elsevier.

4. Austen, Barbara. (December 3, 2014) “Consumption.” Connecticut Historical Society.

5. Tucker, Abigail. (October 2012) “The Great New England Vampire Panic.” Smithsonian.


Chapter Four: Rage

1. (2020) Stephen King.com

2. Katisyanis, Antonis. (July 15, 2018) “Historical Examination of United States Intentional Mass School Shootings in the 20th and 21st Centuries: Implications for Students, Schools, and Society.” Journal of Child & Family Studies.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Конец институций культуры двадцатых годов в Ленинграде
Конец институций культуры двадцатых годов в Ленинграде

Сборник исследований, подготовленных на архивных материалах, посвящен описанию истории ряда институций культуры Ленинграда и прежде всего ее завершения в эпоху, традиционно именуемую «великим переломом» от нэпа к сталинизму (конец 1920-х — первая половина 1930-х годов). Это Институт истории искусств (Зубовский), кооперативное издательство «Время», секция переводчиков при Ленинградском отделении Союза писателей, а также журнал «Литературная учеба». Эволюция и конец институций культуры представлены как судьбы отдельных лиц, поколений, социальных групп, как эволюция их речи. Исследовательская оптика, объединяющая представленные в сборнике статьи, настроена на микромасштаб, интерес к фигурам второго и третьего плана, к риторике и прагматике архивных документов, в том числе официальных, к подробной, вплоть до подневной, реконструкции событий.

Валерий Юрьевич Вьюгин , Ксения Андреевна Кумпан , Мария Эммануиловна Маликова , Татьяна Алексеевна Кукушкина

Литературоведение
История Петербурга в преданиях и легендах
История Петербурга в преданиях и легендах

Перед вами история Санкт-Петербурга в том виде, как её отразил городской фольклор. История в каком-то смысле «параллельная» официальной. Конечно же в ней по-другому расставлены акценты. Иногда на первый план выдвинуты события не столь уж важные для судьбы города, но ярко запечатлевшиеся в сознании и памяти его жителей…Изложенные в книге легенды, предания и исторические анекдоты – неотъемлемая часть истории города на Неве. Истории собраны не только действительные, но и вымышленные. Более того, иногда из-за прихотливости повествования трудно даже понять, где проходит граница между исторической реальностью, легендой и авторской версией событий.Количество легенд и преданий, сохранённых в памяти петербуржцев, уже сегодня поражает воображение. Кажется, нет такого факта в истории города, который не нашёл бы отражения в фольклоре. А если учесть, что плотность событий, приходящихся на каждую календарную дату, в Петербурге продолжает оставаться невероятно высокой, то можно с уверенностью сказать, что параллельная история, которую пишет петербургский городской фольклор, будет продолжаться столь долго, сколь долго стоять на земле граду Петрову. Нам остаётся только внимательно вслушиваться в его голос, пристально всматриваться в его тексты и сосредоточенно вчитываться в его оценки и комментарии.

Наум Александрович Синдаловский

Литературоведение
Психодиахронологика: Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней
Психодиахронологика: Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней

Читатель обнаружит в этой книге смесь разных дисциплин, состоящую из психоанализа, логики, истории литературы и культуры. Менее всего это смешение мыслилось нами как дополнение одного объяснения материала другим, ведущееся по принципу: там, где кончается психология, начинается логика, и там, где кончается логика, начинается историческое исследование. Метод, положенный в основу нашей работы, антиплюралистичен. Мы руководствовались убеждением, что психоанализ, логика и история — это одно и то же… Инструментальной задачей нашей книги была выработка такого метаязыка, в котором термины психоанализа, логики и диахронической культурологии были бы взаимопереводимы. Что касается существа дела, то оно заключалось в том, чтобы установить соответствия между онтогенезом и филогенезом. Мы попытались совместить в нашей книге фрейдизм и психологию интеллекта, которую развернули Ж. Пиаже, К. Левин, Л. С. Выготский, хотя предпочтение было почти безоговорочно отдано фрейдизму.Нашим материалом была русская литература, начиная с пушкинской эпохи (которую мы определяем как романтизм) и вплоть до современности. Иногда мы выходили за пределы литературоведения в область общей культурологии. Мы дали психо-логическую характеристику следующим периодам: романтизму (начало XIX в.), реализму (1840–80-е гг.), символизму (рубеж прошлого и нынешнего столетий), авангарду (перешедшему в середине 1920-х гг. в тоталитарную культуру), постмодернизму (возникшему в 1960-е гг.).И. П. Смирнов

Игорь Павлович Смирнов , Игорь Смирнов

Культурология / Литературоведение / Образование и наука