Читаем Только ты решаешь что возможно. Сборник стихов-состояний полностью

Мужское начало проявляли,

Брали ответственность

Мужскую на себя.

От Женщин без условий

Благодарность получали

Словами, улыбками

И радостью потом.


19.08.2022


Обычно мужское начало из состояния «Я сама!» проявляют одинокие женщины или те, кто не умеет правильно просить мужчин что-то сделать, допроситься что-то сделать. Даю лайфхак, как сделать верно. Для начала прочесть стихотворение, чтобы войти в нужное состояние уверенной Женщины, которая знает себе цену и имеет достоинство. Далее, исключая вопросы-извинения «Можно тебя попросить?», «Можно спросить?», «Ты мне поможешь, сможешь..?» (это, однозначно, сразу отказ, потому что идёт неуверенность, боязнь, что откажут) попросить, обращаясь к Мужчинам. «Мужчина(ы), пожалуйста, помогите…» и дальше формулируйте, что желаете: чтобы уступили место, пропустили без очереди, поднесли, подняли, прибили гвоздь, застегнули, повесили занавески, вынесли старое кресло, поднесли сумки, подали руку при выходе из транспорта, прислужили в гардеробе и придержали дверь. Сначала по мелочам, потом большее. Почему обязательно обращение «Мужчины» и «пожалуйста». Если скажете «Мальчики…», то вас не услышат Мужчины в мужчинах, а безответственные мальчики-мужчины пропустят обращение мимо ушей. Говоря «пожалуйста», вы уже авансом выдаете часть благодарности, энергии радости, от которой никто не откажется. Ну а дальше как пойдет. Может, мужчин рядом не оказаться, сделать второй заход: «Мальчики, а где тут у вас Мужчины есть, которые могут помочь мне..?». Обычно Мужчины пробуждаются в мужчинах и они откликаются хором. Для них появился шанс проявиться в жизни за благодарность Женщины. Обязательно скажите потом «Благодарю» (Благо дарю), а не «Спасибо» (спаси бог). Мужчину спасать не нужно, он не калека юродивый какой — с руками, ногами и головой. Ответка защитная обережная на «спасибо» — «Не за что!» или «Спасибо на хлеб не намажешь». Ответ на благодарность как её принятие: «Пожалуйста!», «На здоровье!», «Обращайтесь!», «Была бы польза!»… Всё, ничего сложного, проверялось разными женщинами на офисном планктоне. Всегда срабатывало без стиха, но я был рядом и состояние нужное им передавал. Состояние лучше запомнить или стихотворение выучить для входа в него.

Гадкий утёнок, иной мамонтёнок

Гадкий утёнок, иной мамонтёнок

И белой вороны венец.

Если бы знали эти глупые твари

В кого превратится «птенец».


Его разминают «нежные» руки

И колкие фразы юнцов.

Об волю его сломаются копья,

Взрастится характер вконец.


Сгущаются в кучу слабые люди,

Иной сам по себе может быть.

Они, чтоб самим сильней утвердиться,

Гнобятся над кем-то другим.


От скуки, эти «безрукие» суки

Сбиваются в стаи свои.

Так им сподручней мериться х…оботом,

Короче он, толще, длинней.


Ну а другие, как центры внимания

И концентрации сил,

Идут как мамонты несмотря на ругань

Разных там псин и горилл.


13.08.2022


Вспомнил эту историю, когда читал стихотворение про инаковость поэтессы Ольги Иванычевой http://stihi.ru/2022/01/17/5082, как сверстники гнобят и дразнят за что-то, пытаются сделать изгоем и ей сейчас стыдно за это, неудобно чувствует себя спустя годы. Мой случай курьёзный и демонстрирует, как мне удалось с этим справиться, не подстраиваясь и оставаясь самим собой.

В советские годы в моём дворе мальчишки не делились по возрасту, не сбивались в стаи, а дружили дворами, несколькими классами. В школе этому способствовали совместные поездки, проживание и работа в совхозе. Во дворе вместе были мальчишки на три года старше и столько же младше меня. Лидером мог стать любой, тут главное инициатива — придумать что-то интересное. Никогда не стремился к лидерству, потому что было много увлечений, всегда что-то изобретал, переделывал, взрывал, запускал… Демонстрация всех моих достижений происходила во дворе или школьном саду. От зрителей не было отбоя, всегда создавал всё в одиночку. Не было со стороны сверстников издёвок, даже клички себе придумывал сам. Был дерзкий со старшими, отстаивал правду и справедливость.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия