Тонкая грань (СИ)

После уроков на полигоне Кидо осталось несколько студентов, решивших добровольно потренироваться. Так как Ренджи в любом случае собирался посвятить сегодняшний вечер отработке Шаккахо, то даже ворчать не стал по поводу назначенных учителем дополнительных занятий. Взрывов, как недавно на уроке, больше не было, впрочем, особых успехов тоже не наблюдалось. Поймав взгляд Йоко, Абарай только недовольно передернул плечами. Не говоря ни слова, они оба решили увеличить частоту тренировок по Хадо, оставив под кендо только выходные. Они и так достигли неплохих успехов в фехтовании и уже подумывали о том, чтобы под чутким надзором Ханатаро перейти с боккэнов на асаучи, так что стоило сделать упор на том, что получалось хуже всего.

Момо все свое время посвящала только Хадо, Бакудо и лечебным техникам, напрочь забив на кендо и Хакудо и игнорируя надвигающийся годовой тест. Йоко, естественно, не собиралась ее ни к чему принуждать, лишь иногда вызывая на поединок на мечах, когда Ренджи был занят. Как итог, в магии Хинамори была на голову выше подруги, в то время как в рукопашную или в схватке на боккэнах не имела против Йоко ни малейшего шанса. Но, как она ни старалась, переплюнуть в Кидо Киру оказалось для нее непосильной (временно непосильной – постоянно убеждала себя она) задачей.

Сам Изуру, к слову сказать, тоже остался на полигоне и занялся отработкой Хадо № 33. Сперва с чтением заклинания, потом – без. В результате вышло, что Момо, вместо тренировки, постоянно пялилась на Киру, пытаясь понять, в чем же его секрет. Как итог, недовольная результатами сегодняшней тренировки, она ужасно рассердилась и, пока они всей компанией шли к общежитию, без конца ворчала на Изуру.

На полпути их догнала Рукия – та самая подруга Ренджи, с которой они опоздали на занятия в самый первый день учебы. Йоко и Момо уже не раз доводилось разговаривать с ней в те редкие случаи, когда и у них, и у нее была свободная от бесконечных тренировок минутка. Рукия оказалась веселой и общительной девушкой, выросшей вместе с Абараем в семьдесят восьмом районе Руконгая. При поступлении в Академию она не добрала считанные баллы для прохода в первую группу и сейчас училась во второй. Как выяснилось, друзей себе она там не нашла, потому что никак не могла привыкнуть к тому, что вынуждена сейчас постоянно быть одна, без поддержки своего лучшего друга.

- Слышала, что ты учудил на уроке Хадо, – усмехнулась она, идя рядом с Ренджи и ехидно прищурив глаза. – Как ты вообще умудрился попасть в спецкласс?

- Заткнись! – навис над ней Абарай. – Все было честно! По способностям!

- Да-да-да, – продолжала развивать свои мысли Рукия, скорчив очередную уморительную рожицу. – Комиссия, видимо, решила, что если они тебя не пропустят, ты просто разнесешь всю Академию. С тебя бы сталось.

Ренджи только скрипнул зубами, и эти двое начали свою обычную перебранку. Хинамори и Накамура уже успели к этому привыкнуть, хотя в первый раз ужасно удивились подобному накалу отношений и даже попытались угомонить разгорячившегося Ренджи. Попытка, естественно, с треском провалилась, и в результате парень начал предъявлять претензии не только Рукии, но и Йоко с Момо. Когда же эта странная, разгоревшаяся буквально на пустом месте ругань закончилась, ребята, к своему удивлению, почувствовали, что ужасно друг другом довольны. С тех пор девушки никогда не мешали своим товарищам выяснять отношения, а вместо этого иногда с удовольствием составляли им компанию в этом странном деле.

Комментарий к Том 1. Глава 12. Новые знакомые Кому не сложно, оцените, пожалуйста, этот фик и черкните пару строчек: https://ficbook.net/readfic/3212907

Автор и я будем очень благодарны.

====== Том 1. Глава 13. Кендо ======

В субботу, когда студенты были освобождены от необходимости сидеть в душных классах несколько часов кряду и, казалось бы, можно было расслабиться, девушки встали с утра пораньше и пошли в библиотеку. Необходимо было в рекордные сроки, пока библиотека не превратится в филиал адской духовки, успеть закончить работу над нуднейшим докладом для Генгору-сенсея о принципах воздействия медицинских Кидо на организмы шинигами, людей и Пустых, сравнить их, провести анализ и сделать соответствующие выводы.