Камила подняла голову и, наконец, её смех утих. Она видела небольшой намёк радости в глазах учительницы, но знала, что она пыталась сделать замечание перед всем классом. Не в состоянии говорить, Камила покачала головой.
— Я поговорю с вами после урока, — сказала мисс Ловато, поворачиваясь и идя обратно к началу класса. Она остановилась возле своего стола и начала рыться в бумагах.
— Спасибо за это, — прошептала Лорен, наклоняясь ближе к Камиле, которая слушала мисс Ловато, — Господи, я думала, что она собирается оставить меня после уроков.
Камила повернулась лицом к Лорен, встречаясь с ней взглядом.
— Извини, — она извинилась шёпотом, — Я не знала...что она была...там.
— Ого, — немного ошеломлёно сказала Лорен, — Ты снова можешь говорить.
— Почти, — подтвердила Камила.
— Это, должно быть, очень раздражает, — Лорен отметила, осмотрев класс, чтобы убедиться, что они не были в опасности быть пойманными за разговором. Мисс Ловато стояла спиной к классу и что-то писала на доске, поэтому Лорен продолжила говорить, — Нормальная речь когда нибудь вернётся к тебе?
Камила пожала плечами.
— Тебе уже надоело говорить со мной? — спросила Лорен в шутку, пытаясь заставить Камилу смеяться. Она могла поклясться, этот мягкий гортанный смех смог бы заставить её улыбаться, даже если бы у неё было самое ужасное настроение.
— Возможно, — ответила Камила, хитро улыбнувшись.
— Возможно? — Лорен сказала с притворным удивлением, повысив немного голос, так что сперва ей пришлось убедиться, что мисс Ловато не слышала. К счастью, она всё ещё что-то писала на доске и не слышала их тайную беседу, — После того, как я получила пулю за тебя?
— Ты материлась, — заявила Камила, — Не я.
— Только потому, что ты не могла! — ответила Лорен, симулируя неверие.
— Я собиралась сказать другое слово, — Камила сообщила Лорен, широкая улыбка не сходила с её лица.
— Не правда! — Лорен запротестовала.
— Й-й.. — Камила закатила глаза и тяжело вздохнула, когда она опять начала сбиваться.
— Йети? — сказала Лорен, игриво подняв бровь.
— Даааа, — Камиле удалось медленно произнести слово.
— Да, йети, — повторила Лорен, кивая головой, — Интересный поворот в разговоре.
Камила повернулась лицом к классу, когда мисс Ловато пошла вдоль рядов, раздавая учебники и материал для чтения. После того, как она вернулась на своё место, Камила обратила всё своё внимание на Лорен.
— Спасибо, — искренне сказала Камила.
— За что? — спросила Лорен.
— За то, что ты не относишься ко мне по-другому, — спокойно произнесла Камила. Лорен почувствовала, что у неё внутри всё перевернулось из за слов Камилы и её сердце начало учащенно биться при виде маленькой улыбки, которая красилась на лице у девушки, которая смотрела на мисс Ловато, в то время как учительница объясняла какой-то материал. Камила немного склонила голову, снова посмотрев на Лорен, — Приятно чувствовать себя обычной на какое-то время, — прошептала она.
Лорен откинулась на спинку стула, когда Камила снова обратила своё внимание на учительницу.
“Ты никогда не будешь обычной”, — подумала Лорен, наблюдая за Камилой.
— Я думаю, что ты необыкновенная, — случайно прошептала Лорен вслух.
— Что? — спросила Камила, поворачиваясь к Лорен.
— Пожалуйста, — сказала Лорен и Камила улыбнулась ей, эти мягкие шоколадные глаза задержались на ней немного дольше.
— Хорошо, — сказала мисс Ловато, в результате чего Камила оглянулась на свою учительницу, которая шла вдоль ряда, — Все откройте свою копию “Франкенштейна”, — она остановилась возле парты Камилы и посмотрела на Лорен, которая открывала книгу, — Лорен, не могла бы ты начать читать? — это было больше похоже на поручение, нежели на просьбу.
— Конечно, — сказала Лорен, взяв книгу и открыв её. Она откашлялась, заметив, что Камила не тронула свою книгу, и начала читать, “— Ты порадуешься, когда услышишь, что предприятие, вызывавшее у тебя столь мрачные предчувствия, началось вполне благоприятно. Я прибыл сюда вчера, и спешу прежде всего заверить мою милую сестру, что у меня все благополучно и что я все более убеждаюсь в счастливом исходе моего дела...”
====== Глава 3. ======
Остаток урока английского прошел с относительной легкостью: каждый студент класса вслух читал отрывок из легендарного произведения Мэри Шелли. Мисс Ловато наугад выбирала студента, он читал несколько абзацев, а после него читал другой студент. Лорен чувствовала нарастающее беспокойство Камилы: каждый студент уже читал, но, к чести мисс Ловато, Камилу она не выбирала, понимая ее трудности. За весь урок Камила так и не открыла свою копию Франкенштейна и просто слушала, как читают остальные, подперев голову правой рукой.
Наконец, прозвенел звонок, и все студенты в быстром темпе покинули класс, оставляя Лорен и Камилу с мисс Ловато.
— Лорен, — начала мисс Ловато, присаживаясь напротив девушек. — Я не потерплю мат в своем классе ни от кого, тем более, от тебя. Я понятно объяснила?
— Да, мисс, — смущенно ответила Лорен, — Простите. Этого больше не повторится.