Целевые путешествия

В остальные дни стажировки я ознакомился в университете с методическими разработками по выполнению дипломных проектов. Затем был принят зав.кафедрой «Автомобили» профессором Илошваи и изучил в рамках кафедры и факультета: – учебные планы, индивидуальные планы преподавателей, методику курсового проектирования а также перечень лабораторных работ и направление научно-исследовательских работ.

Необходимо отметить, что годовая учебная нагрузка в зависимости от должности преподавателя составляет всего 40-156 часов. Остальное время они занимаются научными исследованиями… Это в конечном итоге обеспечит развитие стпаны…

В период стажировки посетил машиностроительный завод Хитика комбината «Чепел» по выпуску техники для связи. Здесь увидел технологию изготовления оборудования по мойке автомобилей, по испытанию и диагностике моторов.

Переговорил и договорился с доцентом Йожа о моей научной статье, которую необходимо перевести на венгерский язык и издать в журнале университета. Затем посетил кафедру «Тепловые машины» и обменялись мнением с доктором Фулиным о научных исследованиях, проводимых по дизельным моторам. Ознакомился с научной лабораторией и измерительной аппаратурой. Узнал о том, что исследования по оценке влияния жаркого климата на показатели и на надежность двигателей «Рабо» не проводятся. Переговорил о способах снижения количества вредных газов…

В результате убедился в том, что в такой маленькой стране как Венгрия уделяется большое внимание автомобилестроению и научно-исследовательским институтам. Студенты неустанно работают над собой и основное свое время проводят в библиотеке института или факультетов. А это было в 1980 году.

Да, действительно я прошел научную стажировку: обогатился новыми научными данными, знаниями и освоил оптимальную организацию учебного процесса университета.

Таиланд

Наш самолет (делегация Узбекистана, Казахстана и Киргизии) утром приземлился в Бангкоке. Это было в 1996 году 3 марта. Нас тепло встретили, быстро провели таможенный контроль, посадили в микроавтобус «Тойота» и привезли в Азиатский технологический институт – «АIТ». Нас принял президент (ректор) института Alastair M.North.

Институт организован в 1959 году и готовит магистров по 8 направлениям науки: Экология, сельхоз науки, менеджмент, строительство, биологические процессы, энергетика, региональные проблемы, природные ресурсы. После знакомства и беседы вместе с президентом ознакомились с факультетами и научными лабораториями. Институт является частным и его в финансовом отношении поддерживают попечители (в основном бывшие студенты АIТ) из таких стран как США, Япония, Германия, Австралия, Голландия и другие. Он расположен на 42-километре от Бангкока. Институт готовит магистров и докторов наук для различных стран мира, в основном для Азиатских стран. Общее количество магистрантов 1000 человек. Общая площадь института составляет 220 гектаров, и созданы все условия для проживания и получения современных знаний.

Установки и оборудования в лабораториях отвечают современным требованиям. Но, наши некоторые лаборатории не уступают им. Отличие состоит в том, что каждая лаборатория или учебный корпус института построен таким-то попечителем из такой-то страны. Около каждого корпуса на мраморной плите золотыми буквами надпись: этот корпус построил… Всюду на зависть чистота и порядок, никто внутри здания не курит. Во всех аудиториях, офисах и кабинетах имеются в достаточном количестве компьютеры, сканеры, принтеры, ксероксы. В студенческом городке созданы все условия для проживания и обучения…

Мы, в течении 4 дней посетили все факультеты и каждый из нас сделал научный доклад перед профессурой и магистрантами. Была научная дискуссия…

В институте занятия ведутся на английском языке. Мы, 7-марта съездили в Министерство образования, которое расположено в Бангкоке. Стало известно, что в стране существует государственное и частное образование и они по качеству стремятся к Европейскому уровню. Руководство нашей делегации приняло решение выступить с предложением об использовании опыта Таиланда по подготовке высококвалифицированных кадров перед нашими Министерствами высшего образования…

В тот же день были в гуманитарном институте, где готовятся бакалавры. Здесь обучение 4 года, занятия ведутся на языке «тай», стоимость обучения за год 5000 долларов, поступают в институт только 20 процентов абитуриентов. Зарплата ассистента – профессора 1000 долларов, доцентов – профессоров 2000 долларов, фул – профессоров 4000 долларов, стипендия студентов 180 долларов. Преподаватели в основном тайцы.