Читаем Целостный метод – теория и практика полностью

Сформулируем Принципы развития комплексного потенциала общества, как целого, в виде следующих утверждений:

Принцип однозначного соответствия «цель – процесс – структура»:в каждой части комплексного потенциала общества для достижения цели получения результата (выпуска каждого продукта в виде знания, товара, услуги) должен реализовываться процесс, строго соответствующий цели, а также осуществляемый с помощью однозначно определенной структуры. Функционирование каждой части комплексного потенциала общества описывается множеством таких соответствий, как предусмотренных при ее создании, так и возникших в процессе развития. Другими словами, каждая триада данной части комплексного потенциала общества вида «цель – процесс – структура» должна соответствовать целостной и целой ДНИФ-модели, описывающей взаимно однозначное соответствие ее частей.

Например, образовательная система страны, как субъект управления развитием интеллектуального потенциала общества, должна содержать в себе соответствия «цель – процесс – структура» для управления развитием детей дошкольного возраста (в основном – перспективные стратегические цели развития национального потенциала страны), школьного 12-летнего развития детей (в основном – среднесрочные цели развития национального потенциала страны), высшего профессионального образования (в основном – ближайшие цели развития национального потенциала страны), а также звенья переподготовки и повышения квалификации работающих людей (сегодняшние цели развития национального потенциала страны). Разумеется, что все эти соответствия должны взаимодействовать между собой. Конечно, эта схема не претендует на охват всех проблем образования.

Принцип гибкости:в соответствии с требованиями внешней и внутренней сред общества каждая часть комплексного потенциала общества должна уметь перестраиваться, т.е. при необходимости переходить с одного соответствия «цель – процесс – структура» на другое. Гибкость должна осуществляться с оптимальным (в смысле определенной системы критериев) привлечением внутреннего и внешнего потенциала комплексного потенциала общества на перестройку данной части комплексного потенциала общества.

Вопросы оптимальной перестройки государственной системы, ценового рынка, рынка ресурсов, внутрисемейного, производительного и другого труда и многие другие – предмет забот субъектов управления развитием комплексного потенциала общества.

Принцип неухудшающих коммуникаций:коммуникации внутри каждой части комплексного потенциала общества и коммуникации между ними во времени (склад) и в пространстве (транспорт) не должны ухудшать потенциал частей комплексного потенциала общества и продуктов их функционирования или могут ухудшать их в заданных допустимых пределах.

Взаимодействия, осуществляемые, например, органами государственного управления между собой, совершенствуются в области транспорта информации, в области ее своевременной доставки без искажений. В то же время известно, что складированию информации, обеспечению ее сохранности, защите от искажений и готовности к эффективному использованию уделяется меньше внимания. В еще большей мере это относится к неправительственным организациям.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достучаться до небес. Научный взгляд на устройство Вселенной
Достучаться до небес. Научный взгляд на устройство Вселенной

Человечество стоит на пороге нового понимания мира и своего места во Вселенной - считает авторитетный американский ученый, профессор физики Гарвардского университета Лиза Рэндалл, и приглашает нас в увлекательное путешествие по просторам истории научных открытий. Особое место в книге отведено новейшим и самым значимым разработкам в физике элементарных частиц; обстоятельствам создания и принципам действия Большого адронного коллайдера, к которому приковано внимание всего мира; дискуссии между конкурирующими точками зрения на место человека в универсуме. Содержательный и вместе с тем доходчивый рассказ знакомит читателя со свежими научными идеями и достижениями, шаг за шагом приближающими человека к пониманию устройства мироздания.

Лиза Рэндалл

Научная литература
Кто бы мог подумать! Как мозг заставляет нас делать глупости
Кто бы мог подумать! Как мозг заставляет нас делать глупости

Книга молодого научного журналиста Аси Казанцевой — об «основных биологических ловушках, которые мешают нам жить счастливо и вести себя хорошо». Опираясь по большей части на авторитетные научные труды и лишь иногда — на личный опыт, автор увлекательно и доступно рассказывает, откуда берутся вредные привычки, почему в ноябре так трудно работать и какие вещества лежат в основе «химии любви».Выпускница биофака СПбГУ Ася Казанцева — ревностный популяризатор большой науки. Она была одним из создателей программы «Прогресс» на Пятом канале и участником проекта «Наука 2.0» на телеканале Россия; ее статьи и колонки публиковались в самых разных изданиях — от «Троицкого варианта» до Men's Health. «Как мозг заставляет нас делать глупости» — ее первая книга.

Анастасия Андреевна Казанцева , Ася Казанцева

Научная литература / Биология / Биохимия / Психология / Образование и наука