Формирование клипового мышления и снижение познавательных способностей происходит по причине того, что в процессе поглощения информации мы прекращаем контролировать наше внимание. Когда и почему происходит утрата контроля? Интернет по самому своему устройству является системой, ориентированной на то, чтобы отвлекать или переключать внимание. С обычной web-страницы сайта можно уйти несколькими десятками способов. Противостоять этому можно, но нужны целенаправленные осознанные усилия.
Когда мы часто отвлекаемся, наши мысли рассеиваются. Утрата контроля над информационным потоком не осознается, но на подсознательном уровне вызывает чувства напряжения и тревоги. Это одна из причин, почему время, проводимое в интернете и социальных сетях, обратно пропорционально чувству удовлетворения.
Когда через кратковременную память не задерживаясь проходят огромные потоки информационного мусора, мозг превращается в ущербный вечный двигатель. Одна его часть, очень незначительная, в лихорадочном возбуждении работает не износ. Подавляющая часть мощнейшей нейронной сети мозга погружена в нирвану.
Важный для понимания факт из нейрофизиологии, изложенный очень упрощенно. Разные интеллектуальные действия вызывают разные цепочки сигналов между нейронами головного мозга. Связи между нейронами при прохождении сигналов утолщаются. Сигналы по более «толстым связям» проходят легче. Поэтому с каждым повторением интеллектуальные действия выполняется чуть-чуть быстрее и проще. Повторение – мать учения! Наши предки знали об этом на интуитивном уровне.
Верно и обратное. Если связь между нейронами не используется, она постепенно утончается на физическом уровне. Сигналы по ней проходят все тяжелее. Мозгу нужно сильно напрягаться, чтобы «протолкнуть» интеллектуальные действия в нужном направлении.
Приведу аналогию. Перед нами огромная страна, в которой огромная сеть дорог. Между городами и поселками, внутри них. Но только по одному проспекту в одном городе ходит транспорт. Он отлично освещен, асфальт в великолепном состоянии, у него множество полос движения. На одном конце проспекта – портал, из которого потоком появляются машины. На втором – бездонная пропасть, куда они сваливаются. Все остальные дороги по всей стране – в ямах, колдобинах, трещинах, заросшие травой. По некоторым с большим трудом еще можно проехать, по другим совсем никак. Вот так примерно выглядит мозг у человека с доминирующим клиповым мышлением.
Я уже писал в одной из прошлых историй о многозадачном режиме жизни в современном мире. Такой режим в своих крайних проявлениях также способствует развитию цифрового слабоумия. Особенно это проявляется у руководителей. Вот цитата из книги «Четвертая промышленная революция» Клауса Швабе:
Что же со всем этим делать взрослому человеку?
Хорошая новость – наш мозг настолько пластичен, что заняться его развитием можно практически в любом возрасте. Конечно, естественные возрастные проявления старческого слабоумия вспять не обратить. Но замедлить можно. А для молодых людей и людей среднего возраста все вообще замечательно. Главное – понять проблему и внести в свою жизнь совсем небольшие изменения.
Первый блок изменений связан с образом жизни. Ничего нового: физические нагрузки, правильное питание и здоровый сон. Любой из этих факторов самым непосредственным образом связан с улучшением функционирования мозга.
Лучшие физические нагрузки – на свежем воздухе, а не в тренажерном зале. Быстрая ходьба или бег трусцой 30-40 минут в день вполне подойдут. У ходьбы есть одно преимущество, ее можно сочетать с самыми разными интеллектуальными тренингами, интенсивным размышлением над задачами. Практически все истории этой книги обдумывались в таких прогулках по улицам Минска.
Тема правильного питания выходит за рамки нашего исследования. Здесь упомяну только книги «Питание для мозга» и «Диета для ума». И еще раз подчеркну важность этого фактора.