В одних случаях авторы комментариев просто объективно оценивают «поток сознания» автора текста. Напоминают ему про народную мудрость «краткость – сестра таланта». В других случаях авторы комментариев в принципе не способны воспринимать большой объем информации. К сожалению, таких становится все больше.
Полностью поддерживаю мысль о том, что неспособность воспринимать сложную информацию – это зло, и зло нарастающее. Свой вклад в это зло цифровые технологии безусловно вносят. Бороться с этим злом с помощью многословия, как пожар заливать бензином. А вот тренировать с детских лет навыки, которые составляют основу советской методики быстрого чтения, нужно. И компьютер здесь способен здорово помочь. Мы еще поговорим об этом в следующих историях.
Авторам претензии предлагаю ознакомиться с содержанием заданий международных исследований PISA. Очень жаль, что мне в советские годы такие задания не попадались.
Я работаю с компьютерщиками более 25 лет. Среди этих сотен людей «необщительных, замкнутых, погруженных в себя» не более, чем в любой другой социальной группе. А вернее, меньше. Потому что одна из причин необщительности – сложности с финансами, а компьютерщики неплохо зарабатывают.
Необщительными, замкнутыми и малоприятными личностями становятся люди, попавшие в сети одной из цифровых зависимостей. Об этих зависимостях и борьбе с ними я уже писал ранее.
Я не специалист и не решусь встать на сторону противников или сторонников этих претензий. Только одно соображение. В таком мире мы уже живем примерно 20 лет. В крупных городах электромагнитные излучения окружают на повсюду. Средняя продолжительность жизни в мире растет. В первую очередь в развитых странах, где излучений гораздо больше, чем в африканских поселках.
Я надеюсь, если научно будет доказан гарантированный вред цифровых технологий, сравнимый по воздействию с радиационным облучением, внедрение таких технологий будет остановлено. Пока таких суровых фактов нет. Смартфоны лежат в изголовьях многих людей пожилого возраста. Чувствуют они себя при этом вполне хорошо.
В качестве резюме. Цифровые технологии – это и реальные угрозы, и потенциальные возможности. Не устану об этом повторять. Давайте выявлять угрозы и их предотвращать. Давайте выявлять возможности и их использовать. Подавляющее большинство из нас хотят своим детям счастливого будущего. Лучше работать вместе.
В следующей истории я собрал воедино самые страшные угрозы цифрового мира, связанные с цифровым слабоумием. А также некоторые методы и способы борьбы с ними, лежащие вне сферы образования.
История 24. Цифровое слабоумие и как с ним бороться
Цифровое слабоумие – термин, который обобщает негативные последствия, возникающие в мозгу человека в результате чрезмерного и неконтролируемого погружения в цифровой мир.
Есть альтернативный термин «информационная псевдодебильность». Он точнее отражает суть явления. Слово «псевдодебильность» подчеркивает, что явление не является врожденной патологией головного мозга, а только схоже с ней по внешним признакам. Слово «информационная» показывает, что явление связано не с цифровыми технологиями вообще, а именно с их информационным наполнением.
Тем не менее, по тексту наших историй употребляется первый термин «цифровой слабоумие». Он более понятен для широкого употребления. В нем заложен больший эмоциональный накал, подчеркивающий важность и угрозу явления. Слово «цифровой» честно обозначает, что основной причиной является использование цифровых технологий.
Наиболее страшные и масштабные проявления цифрового слабоумия возникают вследствие неумеренного применения гаджетов в дошкольном возрасте. «Неумеренное применение» для этого возраста имеет совсем другие показатели, чем в последующем. Несколько часов в день уже повод для серьезных опасений.