Читаем Цифровая гигиена полностью

Социальные сети, пожалуй, наиболее привлекательны для распространителей фейков, ведь именно здесь проще всего «зацепить» фейком тысячи и десятки тысяч людей. Каждый репост, каждая реакция станет новой точкой распространения контента, охватывая всё больше и больше пользователей. Для этого активно используются спящие аккаунты – учётные записи, созданные заранее и до поры наполняемые случайным или автоматически собираемым контентом. Они создают видимость стоящих за аккаунтом настоящих живых людей (впрочем, нередко создатели сетей спящих аккаунтов не утруждаются подобной работой, создавая автоматически огромные фермы одинаково безликих аккаунтов). В нужный момент все эти аккаунты включаются в транслирование фейка, многократно увеличивая его частотность в социальных сетях.

Большинство спящих аккаунтов довольно просто выявить. Поскольку они создаются поточным методом, на детальную проработку легенды у создателей нет ни времени, ни желания, и подобные учётные записи отличаются следующими признаками.

• Профиль не заполнен вовсе или заполнен частично, лишён индивидуальных черт.

• Фотографии отсутствуют или присутствуют в незначительном количестве. Они не отображают личность человека и не дают о нём сколь-нибудь чёткого представления.

• Профиль заполнен от лица заведомо выдуманного, несуществующего персонажа (например, героя фильмов).

• На стене преобладают репосты, не связанные единством тем и источников, по сути – спам, сгенерированный текст.

<p>Инструменты вброса</p>

Биржи новостей и тизерные сети. В Сети есть биржи, предлагающие размещать статьи в небольших СМИ. Там можно подобрать СМИ для первичного вброса фейка за относительно небольшие деньги, а затем ссылаться на эту начальную публикацию в более солидных СМИ и социальных сетях.

Тизерные сети также предлагают возможности широкого показа фейкового контента, в том числе самая мощная тизерная сеть Рунета «Яндекс. Дзен». Достаточно выполнить простые требования к формату сообщения, заплатить за раскрутку – и пожалуйста, вброс пошёл.

Биржи контента для социальных сетей. Для социальных сетей также существуют биржи по размещению контента. Там можно купить размещение статьи от имени каких-то аккаунтов или в группах. Есть биржи, где продаётся накрутка лайков, комментариев, перепостов. Такие сервисы особенно развиты в Китае и США.

Мессенджеры. Вбросы в группы в мессенджерах не дают мгновенного результата за несколько часов, как в интернет-СМИ и соцсетях[33], зато сообщение в них пользователи передают из рук в руки, совершенно добровольно, в течение достаточно долгого времени, иногда неделями.

Например, во время паники по поводу коронавируса в России в группы WhatsApp вбрасывали аудиофайл с записью взволнованного женского голоса, сообщавшего, что «власти скрывают», а «на самом деле» в Москве десятки тысяч заражённых вирусом. Этот файл распространялся преимущественно в родительских группах начальных классов.

Каналы в мессенджерах, например в Telegram, напротив, представляют собой полный аналог СМИ, ведущих вещание на широкую аудиторию, но при этом анонимных и не несущих никакой ответственности даже по закону о СМИ, так что в каналы можно вбрасывать любые фейки. Более того, часть каналов Telegram и позиционируют себя как каналы сумасшедших новостей, компромата, конспирологии, диких теорий и фейков.

Большинство каналов Telegram берут деньги за размещение контента. Крупные каналы (с количеством подписчиков 50–100 тысяч) берут много, могут вникать, достоверный материал или нет; а мелкие каналы (5, 10, 15 тысяч подписчиков) более неразборчивы и дёшевы – у них бывает нехватка горячего контента.

<p>Фейковый контент и дипфейки</p>

Развитие технологий вывело создание фейков на принципиально новый уровень. При помощи нейросетей сейчас можно создавать фейковые видеозаписи, практически неотличимые от настоящих, и аудиозаписи, на которых будет убедительно звучать практически любой голос. Обобщённо такие технологии называются «дипфейк».

Дипфейк – синтетическое медиа, в котором один человек в существующем медиа (фото, видео, аудио) заменяется другим. Название составлено из слов deep learning – «глубокое обучение» и fake – «подделка». Дипфейки наиболее часто используют в рекламе, порнофильмах, порномести, фейковых новостях и для финансового мошенничества.

Перейти на страницу:

Все книги серии Информационно-психологическая безопасность

Цифровая гигиена
Цифровая гигиена

Цифровая среда – Интернет, социальные сети, приложения – является неотъемлемой частью той «мультиреальности», в которой существует современный человек. Естественно, что вместе с неоспоримой пользой виртуальность приносит в нашу жизнь и огромные риски. Сейчас цифровой мир – это джунгли, подчас населённые не самыми приятными (и небезопасными!) формами жизни. Таким он и останется, пока в нём не будет наведён порядок.Перед вами не очередная «страшилка», а экспертная оценка цифрового мира на основе большого объёма изученных данных. В книге рассматриваются проблемы цифровой зависимости и отчуждения подростков, воздействия деструктивных сообществ и токсичного контента, защиты от фишинга, поиска и оценки достоверности информации, а также другие явления цифровой среды. Ситуация в Сети очень быстро меняется, порождая новые опасности, поэтому основная задача – не только рассказать о существующих рисках, но и научить вас самостоятельно разбираться в методах защиты.

Игорь Станиславович Ашманов , Наталья Ивановна Касперская , Наталья Касперская

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
Застывший взгляд
Застывший взгляд

Райнер Пацлаф исследует неосознаваемые воздействия телевидения на человека и показывает, к каким последствиям для развития ребенка приводят телепросмотры. Излагаемые им новые, подчас неожиданные результаты исследований подтверждают вывод, что воздействие телевизионных образов на физиологию человека очень серьезно. Особенно трудно компенсировать нередко возникающие по этой причине тяжелые нарушения в развитии речи.В связи с этим автор дает телезрителю советы, как отстоять свою свободу и самодеятельность, вступая во взаимоотношения с телевидением. Родители найдут в этой книге полезные ответы на такие, например, вопросы: с какого возраста детям можно смотреть телепередачи? Чем компенсировать вред от телепросмотров? Как научить ребенка сознательно и самостоятельно относиться к телевизору?

Райнер Пацлаф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги