Читаем Цифровая гигиена полностью

«Семейные» и «любовные» истории о неудачных свадьбах, о том, как девушка не дождалась парня из армии, об изменах мужей и жён, о приставаниях начальников, бесконечные «военные» рассказы с нелепыми деталями и сюжетами, истории о драках на улицах, страшилки про мошенников, опасные «медицинские» советы (об этом подробнее – ниже), рассказы эмигрантов про жизнь за границей, истории «из жизни звёзд», псевдоисторические байки – 99 % этого контента вторичны, являются просто переписанными чужими историями (а часто и изначально лживыми байками), которые годами гуляют по Сети. Некоторые из них могут быть основаны на реальных случаях, но обычно в результате пересказа они теряют большую часть смысла.

Интернет-байки читать «теоретически неправильно и практически вредно». Из них нельзя почерпнуть знаний о жизни, а ещё они пожирают время. Бездумно щёлкать на «историях» и «новостях» в агрегаторах тизеров («СМИ2» или «Яндекс. Дзен») можно и 10, и 20, и 30 минут подряд, не замечая, как уходит в никуда рабочее или личное время.

Я нашёл у себя болезнь: сетевая самодиагностика и интернет-врачи

Сегодня в Интернете есть огромное количество сайтов и сервисов, где каждый желающий может поставить себе диагноз и получить советы по лечению. Как правило, весь контент таких сайтов пишут люди, не только далёкие от медицины, но и ни за что не отвечающие. Самолечение «по Интернету», по советам медицинских мошенников чревато потерей денег и ухудшением здоровья. Известны случаи, когда такое интернет-лечение приводило к смерти пользователя или его родных.

Тем не менее очень часто пользователи в Рунете, заболев, в первую очередь идут в Интернет за информацией о болезни и методах лечения. Идти к врачу хлопотно, долго, часто непонятно – надо ли вообще.

В первую очередь они задают вопросы «друзьям» в социальных сетях (Instagram, «ВКонтакте», Facebook, YouTube, «Одноклассники»), ищут ответы и предложения по лечению на «медицинских» сайтах, на сайтах с предложением разнообразных услуг («Авито», «Юла», «Профи. ру» и т. п.).

Медицинские мошенники в социальных сетях

В социальных сетях – множество «медицинских» аккаунтов и групп.

Первое место по количеству и популярности медицинских мошенников занимает Instagram. В этой социальной сети огромное число доморощенных врачей, биохимиков, фармацевтов, психологов, детских массажистов и т. п., которые дают советы по лечению или, что ещё хуже, приводят конкретные лечебные схемы. Большинство этих «специалистов» являются шарлатанами, продвигающими псевдо– или антинаучные методы лечения ради выгоды: продажи платных курсов или показа рекламы фармацевтических компаний.

Вот пара примеров (актуальных в 2020 году), которые могут дать представление о размахе этой деятельности.

■ Елена Корнилова (почти полмиллиона подписчиков) – представляется технологом-разработчиком, специалистом интегративной медицины, натуропатом, магистром биохимии.

Корнилова расписывает схемы приёма БАДов[44], которые включают в себя огромные дозы: в среднем по 30 таблеток в день. БАДы не приравниваются к медицинским препаратам, а потому за их распространение не привлекают к ответственности. Однако сами по себе БАДы вовсе не безвредны, а иногда даже очень опасны. В США, например, каждый год к врачам обращаются более 20 тысяч человек, пострадавших от биодобавок[45].



П. Талантов (научный журналист, основатель научно-просветительского фонда «Эволюция») проверил схему Корниловой «специально для беременных» и обнаружил там опасные для будущих мам хром, берберин и вредное для них сочетание витаминов Е и С.

Корнилова приписывает себе обучение в шести университетах, среди них: факультет аэрокосмической медицины МАИ, факультет биологических наук Anhalt в Германии и Мюнхенский технический университет, а также аспирантура по молекулярной биологии и химии в NUS Сингапура. Учёные из Российской академии наук запросили подтверждение об обучении Корниловой в этих университетах. Ни в одном из них о ней не слышали.

«Лечение», предлагаемое Корниловой, не обходится без последствий, у многих её «пациентов» при попытке пройти «схему» лечения начались аллергические реакции, появились проблемы с ЖКТ и кожей.

Перейти на страницу:

Все книги серии Информационно-психологическая безопасность

Цифровая гигиена
Цифровая гигиена

Цифровая среда – Интернет, социальные сети, приложения – является неотъемлемой частью той «мультиреальности», в которой существует современный человек. Естественно, что вместе с неоспоримой пользой виртуальность приносит в нашу жизнь и огромные риски. Сейчас цифровой мир – это джунгли, подчас населённые не самыми приятными (и небезопасными!) формами жизни. Таким он и останется, пока в нём не будет наведён порядок.Перед вами не очередная «страшилка», а экспертная оценка цифрового мира на основе большого объёма изученных данных. В книге рассматриваются проблемы цифровой зависимости и отчуждения подростков, воздействия деструктивных сообществ и токсичного контента, защиты от фишинга, поиска и оценки достоверности информации, а также другие явления цифровой среды. Ситуация в Сети очень быстро меняется, порождая новые опасности, поэтому основная задача – не только рассказать о существующих рисках, но и научить вас самостоятельно разбираться в методах защиты.

Игорь Станиславович Ашманов , Наталья Ивановна Касперская , Наталья Касперская

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
Застывший взгляд
Застывший взгляд

Райнер Пацлаф исследует неосознаваемые воздействия телевидения на человека и показывает, к каким последствиям для развития ребенка приводят телепросмотры. Излагаемые им новые, подчас неожиданные результаты исследований подтверждают вывод, что воздействие телевизионных образов на физиологию человека очень серьезно. Особенно трудно компенсировать нередко возникающие по этой причине тяжелые нарушения в развитии речи.В связи с этим автор дает телезрителю советы, как отстоять свою свободу и самодеятельность, вступая во взаимоотношения с телевидением. Родители найдут в этой книге полезные ответы на такие, например, вопросы: с какого возраста детям можно смотреть телепередачи? Чем компенсировать вред от телепросмотров? Как научить ребенка сознательно и самостоятельно относиться к телевизору?

Райнер Пацлаф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги