Цветение

На пристани острова Туле разбушевался ветер. Волны осторожно бились о скалы, словно стараясь дотянуться до леса, чтобы смыть его. Как и в ту ночь на другом острове. Из сна Адама вырвала режущая боль от своих же острых когтей.

Адам окончательно проснулся, почувствовав, как Давид крепко сжал его запястья. Исцарапанные руки Адама покрыла дрожь, но Давид, прилагавший все силы, чтобы сдерживать оборотня, выглядел спокойным. Впрочем, это было легче, чем сдерживать драконов. Но кто-то должен был заботиться о них. Кто-то должен был заботиться и об Адаме.

Тяжело дыша, Адам открыл глаза. В их беспросветной серости застряли осколки луны. Его взгляд упал на шрамы на руках Давида. Адам рыкнул, отклоняя голову назад.

Только тогда Давид разжал ладони, а потом обнял друга. Обминая вместе с ним и того маленького мальчишку, призрак которого тянул изломанные руки из прошлого, так мечтая коснуться горла взрослого себя.

— Я кричал? — голос был Адама точно не отсюда, а застрял где-то там, за ливнем.

— Выл, рычал… я сначала не понял, что это не в голове…

— Прости. — Боль медленно покидала Адама. А на ее место возвращалась тягучая вина.

Всю дальнейшую ночь шел сильный ливень, и нельзя было разглядеть ничего, что было дальше метра от окна. Но двум испуганным мальчикам это казалось лучшим спасением.

Последняя неделя обучения ознаменовалась экзаменами. Так как учитывалась, в первую очередь, работа во время всего семестра, а экзамены были лишь формальностью, четверокурсники должны были написать контрольную работу.

На контрольной по зельям нужно было описать приготовление десяти любых эликсиров продвинутого уровня и сварить отвар от отравления живым ирисом, подробно записать все действия.

На все давалось два часа. И то большая часть времени уходила на то, чтобы раздавать зерна аконита и перетереть их, а потом помешивать полчаса, не переставая и без магии. Иначе, как заявляла профессор Ульвен, нельзя было понять весь смысл труда.

Суви прекрасно справилась с обеими частями задания. На зелье не вырос даже маленький росточек ириса. Ее солнечная улыбка озарила пасмурный день.

На травологии требовалось совершенно немного: отделить ядовитые цветы и травы от неядовитых, магические от не магических цветов и трав. А потом описать один цветок с особой подробностью: стебель, корень, цветки, особенности и способ сбора, а также цель использования. Суви написала о розмарине: это растение с сине-фиолетовыми цветками следовало собирать на рассвете, так в нем накапливалось больше сока. Его использовали для зелья памяти, и как часть многих подобных зелий, и даже для простой пряности. А еще его очень любили собирать цверги, спускаясь с гор ради них.

Те, кто справился, могли спокойно прогуляться по оранжерее, наблюдая, как остальные курсы сдают практические задания.

Профессор Моен решил, что пока он разгребает горы бумаг, ученики могут походить по Академии. С помощью чар поиска требовалось найти шесть артефактов каждому. Прия все время причитала, что это задание было глупым. И как это было низко для такого интеллектуального и сильного мага, как Рене Моен — дать такое задание. Но Прия взяла свои слова обратно, обнаружив, что к каждому тайнику предлагался клочь в виде использования сложных чар или помощь фамильяров.

Так, проведя экзамены для всех групп четвертого курса, Рене Моен смог успеть выполнить ту бумажную работу, которую откладывал за целый учебный год. Следил за всем Лютик, не терпящий нечетной игры.

К удивлению учеников, профессор Реген решил не проводить контрольную. Вместо этого дети целую ночь смотрели на звезды и слушали легенды о них. Реальные и выдуманные людьми.

— Всегда бы так, — мечтательно сказала Инна.

— Сегодня день рождения Георгины, — мечтательно сообщила Суви, — мама писала об этом в дневнике.

— Это прекрасно, — вздохнула Инна.

Профессор Дюбуа задал всю неделю готовить проект по пройденным темам и сдать его в день контрольной.

Профессор Блэр не смягчила строгость. Она задала описать за полтора часа всех пройденных животных и особенности ухода за ними. Строго контролируя любую попытку сжульничать. Прии поставили высшую оценку автоматом, так как она получила травму, наклонившись так, что потерявшая контроль Мирте чудом избежала столкновения со скалой. Но сама Прия получила рану и упала с виверны.

— Ты такая благородная девочка! — похвалила профессор Блэр.

— Тоже мне, — закатила глаза Инна.

Прия самодовольно приподняла подбородок.

Профессор Селланд вовсе не задал ничего. Он угостил всех чаем и леденцами, а потом, за пять минут до конца пар сообщил, что оценки выставляются за работу по всему году. Суви было нечего бояться.

После Прия потащила Давида в библиотеку.

— Ты не сделал? Если ты не будешь все делать по плану, то не получишь хорошую оценку! Ты подведешь меня, мы работаем в команде, помнишь?

— Не забывал, — отозвался Давид.