Твердые реки, мраморный ветер

Некоторые ОзВ, которые раньше полагали отдельными, оказались аккордами двух или даже нескольких базовых ОзВ, например "нежность" – эротическое влечение плюс симпатия, а "изумление" – восторг плюс открытость, "игривость" – радость плюс симпатия, и так далее.

Еще одним результатом данной работы оказалась ясность в том, что каждый, оказывается, может по несколько часов подряд испытывать разные ОзВ, играясь с ними, перебирая их, исследуя.

Озверядка оказалась простой и интересной игрой, которую Фосса рекомендовала проводить как минимум каждое утро сразу после пробуждения, а лучше еще и ночью, проснувшись минут на пятнадцать: слева в столбик пишется весь список доступных ОзВ, справа – коротко и схематично – озаренные факторы к этим ОзВ, после чего в течение пятнадцати минут проходишь по всему списку ОзВ и порождаешь их одно за другим, тратя на порождение каждого от пяти до десяти секунд, не больше. После озверядки чувствуешь себя как после ионного душа!

– Теперь – учимся порождать слона! – Громко объявил Томас, выслушав при этом некоторые замечания, которые в весьма скептической форме оценивали способность половых органов присутствующих осуществить задуманное. – "Слон", – пояснил он, – это короткое обозначение термина "сфера личной ответственности". Ты представляешь себе некую сферу диаметром два-три метра, в которой происходит все то, что касается тебя лично, и ничто постороннее не имеет никакого значения для того, что происходит внутри. Допустим, сюда сейчас придет некий посторонний человек, и будет полагать, что раз он присутствует в такой компании интересных людей, то и его жизнь автоматически становится полнее и интересней. Но это не так – его жизнь останется серой и мертвой, что и станет заметно сразу же, как только схлынут первичные позитивные эмоции. Обратное тоже верно – если люди вокруг тебя, хоть все человечество, будет гнить в НЭ и тупости, тебя это никак не затрагивает, так как твоя жизнь и твои восприятия зависят именно от тебя, и в сферу твоей личной ответственности чуждые влияния попросту не проникают. Прямо представляйте себе зримо эту сферу, – предложил Томас, – от которой отскакивают все внешние влияния, внутри которой твоя жизнь зависит только от тебя. Эта практика относится к порождению уверенности, так что ее можно совмещать практически с чем угодно, в том числе и с порождением других уверенностей.

– Значит, имеем еще несколько пар фрагментов, которые можно выполнять параллельно! – Довольно заметила Серена.

– Еще одна практика второго уровня, – продолжал Томас, – порождение образа того, что все пространство вокруг пронизано золотистым свечением, как будто золотистые искры падают с неба и пронизывают все вокруг, в том числе и твое тело, делая его бессмертным. Практика считается успешной, если у тебя и в самом деле возникает иллюзия того, что стало солнечно, будто солнечного света стало больше. Переводя внимание последовательно с одного на другое, и поддерживая приемлемый уровень уверенности, можно одновременно порождать "золотистое свечение", уверенность-200, слона…

– … а еще идти в гору, делать пмф и декламацию!:) – Рассмеялась Берта.

– Да, можно. – Томас был вполне серьезен. – Можно, можно! – Произнес он, словно хотел убедить кого-то сомневающегося в этом, но если сомнения и были, то они не могли противостоять тому ажиотажу, который охватил всех ребят, так что завтрашнего дня ожидали с нетерпением.

– Арчи, а что в третьем классе будет, что-то еще интересное? – Шутя спросила Серена, словно заранее ожидая, что ответа не будет, но ко всеобщему удивлению Арчи совершенно не собиралась ничего скрывать.

– Будет. Будут практики, направленные на достижение ОС-ов – осознанных сновидений, а еще будут сплавы и штурмы, а еще более серьезные тренировки уверенности и так далее, если хочешь – могу рассказать подробнее.

Такого ответа никто не ожидал, и ребята в некоторой растерянности стали озираться на Томаса и Фоссу, но и они, вопреки ожиданиям, не стали вмешиваться. Воцарилось неопределенное молчание – никто так и не сказал "да, расскажи", и Арчи молчала. Наконец вмешалась Фосса.

– Может быть у вас сложилось впечатление о том, что то, чем занимаются в старших классах является секретным, но это не так.

– Но я ведь просила тебя дать мне что-нибудь из второго класса, а ты отказывалась, – удивленно произнесла Джейн.

– Отказывалась, – согласилась Фосса, – так как не хотела, так как считаю, что целесообразно придерживаться определенной последовательности, но это не означает секретности – это лишь выражение моих желаний обучать так, а не иначе. И это не мешает Арчи рассказывать вам о том – чем она занимается в третьем классе, но комментировать и поправлять ее рассказы я опять таки не буду – не хочу, так как хочу рассказывать об этом в свое время, когда мне будет интересно это сделать, когда я буду считать, что вы достаточно подготовлены, чтобы мои советы не пропали впустую.