Читаем Учебная газета: теория и методы создания полностью

6.4.Функциональные методы оформления иллюстрационного материала

Важную роль в структуре и композиции изданий выполняет различного рода иллюстративный материал, который визуально улучшает восприимчивость содержания читателя ко всему изданию [1, 9]. Большинство ошибок, которые допускаются дизайнерами при использовании иллюстраций, происходят вследствие непонимания той роли, которую иллюстрация играет в газете.

Иллюстрационные средства наглядности в издании могут выполнять научно-познавательную, воспитательно-образовательную, информационно-ознакомительную функции [14, c. 104]. Характер иллюстраций, их подбор и расположение должны отвечать целевому назначению и читательскому адресу издания, быть понятными и доходчивыми. Для проектирования технологического процесса воспроизведения изобразительных оригиналов, большое значение, имеет характеристика графических элементов сюжета, его цветовое содержание

Самолётов С.А. считает, что иллюстрация, которая размещается по принципу «лучше плохая картинка, чем никакой» [16, c. 23], ставится невпопад, рядом с материалами, не имеющими к данному изображению никакого отношения, поэтому вызывает у читателя законное недоумение. В журналах и газетах огромную роль играет цветовая гамма иллюстраций, поэтому необходимо подбирать цвета, по принципу цветовой терапии. Правильный подбор цветовой гаммы для издания должен не раздражать глаз зрителя, а радовать и привлекать внимание для покупки.

Визуализацию печатных СМИ необходимо рассматривать с двух сторон. Это в первую очередь – рост числа графических элементов на полосах наших изданий и в некоторое преобладание над собственно текстовыми объектами. Во-вторых, увеличение на страницах изданий различного рода иллюстраций. Во всяком случае, концепция визуальной журналистики, разработанная когда-то американским институтом Пойнтера, трактует ситуацию именно так: больше фотографий в газете – больше интересной информации для читателя. Иллюстрация – важный композиционный элемент, эмоциональный камертон полосы или даже всего номера, по которому настраивается оформительский и содержательный «оркестр» [8, c. 83–88]. От фотографического снимка как от зрительного иллюстрационного центра можно начинать компоновку страницы. Все иллюстрации можно подразделить по следующему назначению.

1. Акцентирует внимание читателя. Снимок, рисунок, график нередко играют роль зрительного центра полосы. В композиционном плане они как бы замыкают на себя остальные публикации и являются исходной точкой в знакомстве с содержанием материалов полосы. Для фотографии, фотографического блока, плаката, карикатуры определяется центральное место на полосе, а вся полоса монтируется вокруг неё. Такую верстку иногда называют «мельницей».

2. Ориентирует читателя. Заставочная фотография, рисованная заставка, фотомонтаж, коллаж могут сразу подсказать читателю тему публикации. Заставки-символы выступают и в качестве постоянной, разовой рубрики.

3. Являться средством художественного оформления печатных полос. Текст и иллюстрации должны представлять собой содержательное единство, вместе раскрывать тему, дополнять и усиливать друг друга.

Отвечая на вопрос о функциях, мы отвечаем на вопрос «что?». Функции оформления – это важнейшие способы взаимодействия системы «форма», создаваемой коллективом редакции, с системой «читатель» [22, c. 21]. Функции оформления можно определить и как совокупность «обязанностей» оформления, и как характер их исполнения. Функциональные возможности системы проявляются, как правило, шире, чем структурные особенности; система (оформление в том числе), взаимодействует со средой, коммуникативной, познавательной и художественно-выразительной.

Необходимо отметить, что дизайн периодических изданий заметно изменился за последние годы, это связано, прежде всего, с переменами в общественно-политической, экономической жизни страны и изменением характера читательского восприятия. Для проектирования технологического процесса воспроизведения изобразительных оригиналов, важное значение, имеет характеристика графических элементов сюжета, его цветовое содержание

6.4. 1. Информационно изобразительные функции фотографии в издании

Фотографии являются одним из эффективных средств оформления периодических изданий [25, с. 109]. Функции, которые выполняют фотографии, взаимосвязаны с функциями оформления. В оформлении печатного издания фотография выполняет психологическую и эмоциональную функции, визуальное притягивание к сообщению.

Фотографическое изображение на страницах большинства периодических изданий, выполняет обычно две функции. 1. Самостоятельное, оригинальное произведение. 2. Вспомогательный элемент, выполняющий иллюстративные задачи. Самый интересный материал – лишь сырье до тех пор, пока его не породнили с иллюстрациями и всем прочим, что делает газету. Газета, пока она не дойдет до читателей, ещё не газета [15, с. 344].

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука