Читаем Учебная газета: теория и методы создания полностью

Таблицы целесообразно располагать сразу же после ссылки на них в тексте. Начало абзацев оформляется во всём издании одинаково и должно иметь небольшой, но отчетливо заметный отступ. Отступы большего размера нарушают прямоугольность полосы и тем самым придают ей неупорядоченный вид. Число переносов допускается не больше четырех. Недопустимы «коридоры», совпадающие по вертикали или диагонали пробелы в нескольких строках.

Иногда целесообразно делать ассиметричную вёрстку. Для этого одну из колонок с правой или с левой стороны делают более узкой, колонку используют для коротких сообщений, новостей, анонсов на первой странице. Для подачи специального материала можно применять дополнительный шрифт. Более значительные отрывки текста выделяют шрифтом меньшего кегля, если они имеют вспомогательное значение или располагают иначе. При наборе текста в две и более колонки, справочный материал можно разместить между колонками.

К типовым вариантам вёрстки можно отнести «ёлочка», «колонны», «домик», «снежинка». Ёлочка – главная статья располагается вертикально, как бы образуя «ствол» дерева, а остальные статьи располагаются горизонтально друг над другом, образуя «ветви». Ветвей может быть не только две, но и больше. «Ствол» может располагаться слева, справа и по центру от «ветвей». Колонны – статьи располагаются друг над другом с вертикальными «разрезами» визуально образуя «колонны». Целесообразно статьи смещать относительно друг друга по вертикали, чтобы не допустить горизонтального «разреза». Домик – главная статья располагается вертикально, две или три под или над ней горизонтально, они образуют крышу и колонны основания. Снежинка – главная статья расположена в центре, остальные по краям так, чтобы захватывать по ширине/ высоте центральную статью и еще какую-либо. Снежинка единственный вариант вёрстки, при котором нет «разрезов».

Выполненная по всем требованиям вёрстка периодических изданий значительно упрощает процесс восприятия информации, каждая полоса/страница издания предстаёт перед читателем как единое целое. Соединение текста, заголовков, фотографий, схем и других оформительских элементов в монолитный информационный блок – задачи, которые решает вёрстка периодических изданий.

Базовым началом оформительского замысла служит формат издания. Выбор формата не является произвольным, он обусловлен удобством пользования. Форматом издания называется его размер по ширине и высоте. Формат напрямую зависит от размера бумажного листа и доли листа. Например, основным базовым форматом газетной продукции является формат 60х84 см.

Базовые форматы:

60х84 см. 1/2 = 60х42 см – (А-2); 1/4 = 30х42 см – (А-3); 1/8 = 30х21 см – (А-4).

6. 3.1. Шрифт как элемент дизайнерского оформления

Шрифт является основным элементом дизайна. Важным фактором при выборе шрифтов является чёткость и соответствие выбранного шрифта публикуемому материалу, читательской аудитории. Рекомендуется выбирать один шрифт для основного текста. Исследования показали, что глаз человека при чтении, особенно на газетной бумаге, легче воспринимает шрифт с засечками. Сетчатка глаза как бы цепляется за засечки, намного быстрее идентифицирует буквы с засечками, чем буквы рубленых шрифтов, при этом значительно увеличивается скорость прочтения материала. Важным фактором при выборе шрифта для основного текста является его читабельность. Весьма полезно для редакции привлечь к этому процессу своих читателей. Обратиться к ним с просьбой, сделать выбор наиболее удобного для них шрифта. Для выявления читательской симпатии можно отпечатать текст разными шрифтовыми начертаниями и размером. Выбрав шрифт для основного текста с помощью своей читательской аудитории, используйте его для печати всего материала, чтобы добиться его узнаваемости, сделать чтение вашего издания более лёгким. Выбрав дизайн вашего текста – шрифт, размер, интервал, используйте его последовательно, Это будет первым шагом создания вашего собственного индивидуального стиля. Выбор кегля также является важным элементом для удобства чтения. При подготовке издания целесообразно учитывать возраст читательской аудитории. Увеличение ёмкости шрифта и размещение на одной строчке большего количества знаков для людей юного и пожилого возраста может обернуться утомлением глаз и замедлит процесс чтения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука