Читаем Учебник по Haskell полностью

Комментарии к модулю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

Структура страницы документации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

Разметка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

18.3 Краткое содержание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

18.4 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

19 Ориентируемся по карте

269

19.1 Алгоритм эвристического поиска А* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270

Поиск маршрутов в метро . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274

19.2 Тестирование с помощью QuickCheck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274

Формирование тестовой выборки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276

Классификация тестовых случаев . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277

19.3 Оценка быстродействия с помощью criterion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277

Основные типы criterion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279

19.4 Краткое содержание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

19.5 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

20 Императивное программирование

282

20.1 Основные библиотеки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282

Изменяемые значения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283

OpenGL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284

Chipmunk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289

20.2 Боремся с IO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293

20.3 Определяемся с типами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

20.4 Структура проекта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296

20.5 Детализируем функции обновления состояния игры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297

20.6 Детализируем дальше . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

20.7 Краткое содержание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

20.8 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

21 Музыкальный пример

299

21.1 Музыкальная нотация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299

Нотная запись в европейской традиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299

Протокол midi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300

21.2 Музыкальная запись в виде событий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

Преобразование событий во времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302

Композиция треков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302

Экземпляры стандартных классов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303

21.3 Ноты в midi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303

Синонимы для нот . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

21.4 Перевод в midi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

21.5 Пример . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309

21.6 Эффективное представление музыкальной нотации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310

21.7 Краткое содержание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310

21.8 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

9

Приложения

312

Начало работы с Haskell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

Книги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

Тематический сборник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

И все-все-все . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317

Перейти на страницу:

Похожие книги

C++: базовый курс
C++: базовый курс

В этой книге описаны все основные средства языка С++ - от элементарных понятий до супервозможностей. После рассмотрения основ программирования на C++ (переменных, операторов, инструкций управления, функций, классов и объектов) читатель освоит такие более сложные средства языка, как механизм обработки исключительных ситуаций (исключений), шаблоны, пространства имен, динамическая идентификация типов, стандартная библиотека шаблонов (STL), а также познакомится с расширенным набором ключевых слов, используемым в .NET-программировании. Автор справочника - общепризнанный авторитет в области программирования на языках C и C++, Java и C# - включил в текст своей книги и советы программистам, которые позволят повысить эффективность их работы. Книга рассчитана на широкий круг читателей, желающих изучить язык программирования С++.

Герберт Шилдт

Программирование, программы, базы данных