Учебник по христианскому душепопечению

Дух не вручит награду за применение неряшливой и недобросовестной техники в обращении с людьми. В Писаниях часто подчеркивается опыт. Например, Павел предостерегает: «Итак, смотрите, поступайте осторожно» (Еф. 5:15). «Со внешними обходитесь благоразумно… слово ваше да будет всегда с благодатью, приправлено солью, дабы вы знали, как отвечать каждому» (Кол. 4:5–6). Павел сам просил молиться о нем, чтобы он мог открыть тайну Христову и возвещать ее должным образом (Кол. 4:4). Все эти утверждения имеют прямое или косвенное отношение к способу реализации поступков, находящемуся под контролем Духа Божьего. Павла интересовало не только что, но и как («поступать» и «возвещать»).

Иначе говоря, техника (способ) — это умение. Некоторые люди (ошибочно) приравнивают технику к хитроумным трюкам. Но между трюками и техникой нет никакой связи. Конечно же, техника может быть хитроумной, но это совсем не обязательно. Все трюки являются техникой (что исключает их библейский характер), но не всякая техника является трюком. Дух Святой действует через библейские методы и технику, а не через шулерские трюки. Библейская техника диктуется Писаниями (см. Кол. 4:5–6), поощряется Писаниями (см. 3 Иоан. 5–6) или вытекает из библейских принципов.

Душепопечение невозможно без техники. Вы не можете ее избежать; вы начинаете ее применять с первых слов. Ваша техника в душепопечении может быть сознательной или бессознательной, развивающейся или застывшей, библейской или небиблейской и т. д. Единственно важный вопрос заключается в том, является ли данная техника верной (библейской) или нет (небиблейской). Можно с уверенностью сказать: когда один человек опекает душу другого человека, он использует технику. Давайте же обратим наше внимание на практику и процесс душепопечения. Слишком часто авторы книг по душепопечению упускают из виду практические проблемы и нужды душепопечителей. Большая часть данной книги и посвящена этому материалу. Он, конечно, не исчерпывающий. Отбор материала производился по мере знакомства рядового пастора или другого служителя церкви с данной проблемой или ситуацией. Поэтому мы будем рассматривать самые обычные проблемы, а не уникальные ситуации.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ ПРАКТИКА И ПРОЦЕСС

12 ЯЗЫК ДУШЕПОПЕЧЕНИЯ

Важность языка

Язык часто имеет решающее значение; в душепопечении от него во многом зависит успех или неудача. Мы говорим и думаем на языке. Мы используем язык не только для того, чтобы общаться с другими людьми, но и для того, чтобы формулировать собственные мысли. Если человек что-то говорит другим и особенно себе, он может со временем уверовать в это сам. Наибольший эффект достигается тогда, когда это делается систематически. Постоянно повторяющиеся слова и выражения создают установки и внутренние препятствия, которые нужно разрушить для того, чтобы душепопечение имело положительный эффект. Поэтому для душепопечителя очень важно в точности знать, что говорит подопечный, особенно когда он постоянно повторяет одно и то же слово или выражение. Повторение в беседе обычно обозначает какую-либо установку или мнение, с которым иногда приходится сталкиваться перед началом процесса душепопечения. Важно учитывать, что зачастую повторяющиеся слова означают извинение.

Я уже объяснял значение слов: «я не могу», свидетельствующих о том, что подопечный может усвоить небиблейскую основу мышления или поведения, что, в свою очередь, скорее всего, определит ход его действий при определенных обстоятельствах. Подопечный может говорить себе, что он «не может» делать что-то, в результате он сам начинает в это верить. То же самое можно сказать и относительно необоснованного страха. До тех пор, пока сама эта мысль не будет скорректирована путем осознания силы Бога, даров и обстоятельств, у нас будет мало надежды на конструктивные библейские действия.

Это, конечно же, не лишает нас возможности применять различные метафоры, эвфемизмы или другие обороты речи; являющиеся законными, ценными и важными элементами процесса душепопечения. Однако читатель заметит, что в данной книге я старался по возможности не употреблять выражения в переносном смысле, а употреблял выражения в прямом смысле, чтобы не внести путаницу в текст.