Учебник по христианскому душепопечению

Христианские душепопечители не должны прятаться за эвфемизмы, когда речь идет о грехе. Проблема подопечного, если он живет не по Божьим заповедям, заключается не в «эмоциональной незрелости». Её надо искать в поведении подопечного, а не в эмоциях. Действительно, его совесть, то есть способность судить свое собственное поведение (обвинять или оправдывать), может вызывать разного вида приятные или неприятные эмоции. Греховное поведение ведет к неприятным эмоциональным переживаниям, но избавиться от них можно, лишь изменив поведение (покаявшись). Но каяться следует не только для облегчения страданий, но еще и потому, что был совершен грех против Бога. Все дело в поведении, а не в эмоциях.

К сожалению, этот запутывающий эвфемизм «эмоциональные проблемы» довольно часто используется и христианами. Он широко распространен и употребляется в разных формах: эмоциональные нарушений, эмоциональные проблемы, эмоциональная незрелость, эмоциональные расстройства. Конечно же, эмоции не могут возрастать. Одно из самых неудачных выражений, которое я встретил в недавних публикациях, принадлежит психиатру-христианину. Он говорит о «поврежденных эмоциях».

Источник проблем, возникших в результате неорганических нарушений, о которых мы уже упоминали, не следует связывать с эмоциями; он находится за пределами внутренних и т. д. реакций подопечного, от которых он желает избавиться. Эти эмоции являются органическими реакциями, которые в основном носят непроизвольный характер и являются результатом поведения, мыслей и состояния. Проблема заключается не в эмоциях, а в предэмоционалъном состоянии. Эмоция вызывается (1) непосредственной сознательной мыслью и (или) действием или (2) подсознательным привычным состоянием, которое автоматически высвобождает эмоциональные реакции. Решение проблемы заключается не в непосредственном воздействии на эмоции (лекарства, алкоголь, фронтальная лоботомия и т. д.), а в ликвидации причины таких эмоциональных реакций. Если имеют место конкретные поступок или мысль, непосредственно связанные с нежелательными эмоциями, то с ними конкретно и нужно иметь дело. Если эмоциональная реакция вытекает из укоренившейся греховной привычки, которая уже не требует сознательной мысли, чтобы привести ее в движение, то решение будет заключаться в обнаружении этой привычки и искоренении ее через освящающую работу Духа посредством Его Слова. Привычка должна быть искоренена и заменена библейской добродетелью.

Так как эмоция играет такую важную роль в душепопечении, и так как по отношению к ней у людей наблюдается разномыслие, было бы хорошо рассмотреть язык эмоций и действий.

13 ЯЗЫК ЭМОЦИЙ И ДЕЙСТВИЙ

Я уже говорил о роли языка в душепопечении. Наверное, ни в одной области душепопечения этот вопрос не стоит так остро, как в области языка эмоций и действий. Следует различать понятия отношение, чувство и поведение. Зачастую их путают, потому что они взаимосвязаны, и иногда имеют одно и то же значение, сливаясь по смыслу. В том значении, в каком они употребляются в данной книге, их можно разграничить следующим образом:

Чувство

Слово чувство может отражать физическое состояние человека («Я чувствую себя хорошо», «я чувствую себя плохо», «я чувствую себя счастливым»). Конечно же, чувства могут разделяться по силе и характеру, но, в основном, существует две категории чувств: плохие и хорошие. Внутренние, мышечные, гальванические и другие эмоциональные реакции организма являются ответными реакциями на суждения, сделанные окружающими людьми или самим человеком. Эти суждения вызывают биохимические реакции в организме, с целью сориентировать его в определенном направлении для адаптации к конкретной ситуации. Эта ориентация организма выражается в чувствах.

Когда роджерианец, размышляя, говорит: «Вы же сами чувствуете, что нужно сделать то-то и то-то», или: «Вы чувствуете, что это правда», он использует ошибочную лексику и вводит человека в заблуждение. Следует серьезно противостоять такому неправильному использованию лексики. Человек, ориентированный в основном на чувства, сводит к ним все свои мысли, мнения, убеждения и отношения к чувствам. Мы не должны делать подобную ошибку.

Когда подопечный жалуется: «Я чувствую себя неполноценным (или глупым), важно обратить его внимание на то, что он не совсем точно выражается. Никто не может чувствовать себя неполноценным, глупым и так далее. То, о чем он говорит — не чувства; это суждение, или отношение, или убеждение, или мнение о себе самом. Он говорит: «Я неполноценный или глупый». На фоне этого суждения он может чувствовать печаль, вину, гнев, смущение, или подавленность и т. д. Он чувствует печаль (или гнев и т. д.) потому, что сделал выводы о своем поведении, отношениях, характере или способностях. Он не может чувствовать себя неполноценным, потому что неполноценность сама по себе не является чувством.