Учебник по христианскому душепопечению

Пожалуй более всего, прошлое присутствует в настоящем в личности подопечного, в его состоянии и образе жизни. Личность — это совокупность всех компонентов, связанных с природой человека и его образом жизни (1 — физис, то есть врожденные свойства, и 2 — социус, то есть свойства, приобретенные в обществе). Хотя физис и является генетическим элементом, который, в принципе, не изменяется, человек может радикально изменить методы проявления своей природы. Темперамент, например, может считаться свойством, данным человеку (у Тома может быть врожденная настойчивость). Но за то, как этот темперамент развивается и используется (с другой стороны, Том может превратить эту черту в упрямство, жестоковыйность и т. д., но Святой Дух может преобразовать ее в терпение и выносливость), Том отвечает перед Богом. Таким образом, подопечный ответственен даже за свою врожденную природу (физис).

Для душепопечителя важно уяснить эти вопросы, так как очень многие подопечные считают (в качестве оправдания, по причине разочарования или ошибочно понимая свою ответственность), что они ничего не могут сделать со своим характером или поведением, потому что «такими родились». Например, один подопечный думал, что привычка его сына сидеть, как ему нравилось, была врожденной. Другой родитель ошибочно считал, врождённой интонацию голоса своего ребенка. Но обе эти привычки оказались приобретенными навыками. Зачастую подопечному необходимо дать конкретные советы, прежде чем ожидать изменений в его жизни. Подводя итоги, следует сказать, что сам душепопечитель должен быть уверен в возможности изменений во Христе. Он должен настаивать на том, что каждое изменение, которое требует от любого христианина Бог, возможно. Причем, возраст — не помеха, наследственность не снимает ответственности, и наличие устоявшегося образа жизни не будет непреодолимым препятствием для действия благодати Божьей. Писания дают необходимую надежду, направления и цели; Святой Дух дает силу, а христианская дисциплина является методом.

Изменение моделей жизни

Рассуждая о прошлом, мы пришли к следующему выводу: модели и образ жизни, продиктованные привычками, могут стать такой неотъемлемой частью личности и поведения, что сам человек может принять их за наследственные черты. Выражение «вторая натура» проясняет суть проблемы. Подопечные могут, как выразился Иеремия, так «привыкнуть» к злым жизненным путям, что они станут для них (в каком-то смысле) очень удобными. Они научились с легкостью грешить, даже не замечая этого. Когда дело доходит до изменения таких моделей, душепопечители, не знакомые с библейскими методами, часто думают, что добились изменений, но вскоре старые привычки дают о себе знать. Каковы доказательства того, что изменения из разряда временных перешли в разряд постоянных?

Неспособность осуществить необходимые изменения

Повторяющиеся циклы «грех-покаяние-прощение», хорошо известные душепопечителям и подопечным, наверное, удручают и препятствуют достижению цели так, как никакой другой фактор. Почему же душепопечительные методы типа новогодних решений начать все заново так часто не срабатывают? Почему изменения так часто оказываются временными? Как же можно (если вообще можно) решить проблему?

Давайте ответим на вопрос вопросом: когда дверь перестает быть дверью? (Этот вопрос — детская загадка).

Вы, конечно же, знаете ответ: когда она приоткрыта!

Я вспомнил об этой загадке не ради шутки, а потому, что она может стать полезной моделью в ходе нашего последующего рассуждения. Давайте зададим вопрос и ответим на него немного по-другому:

Вопрос: когда дверь перестает быть дверью?

Ответ: когда она становится чем-то другим.

Говоря об изменениях, Библия указывает на то, что изменение происходит не тогда, когда изменяются обстоятельства, а лишь в том случае, когда меняется сам человек. Изменение деятельности — это не то же самое, что изменение личности. Вначале изменения могут включать действия, производящие изменения от случая к случаю, нерегулярно, изменения, зависящие от определенных условий, но позже они становятся образом жизни, вытекающим из её внутренней направленности, обуславливающей эти действия в любых обстоятельствах.

Давайте приведем один или два примера для прояснения данной концепции. Задайте уже знакомый наш вопрос с пробелами: когда……………..перестает быть………………?

Пробелы могут быть заполнены проблемами подопечных. Например, вопрос может выглядеть так: когда лжец перестает быть лжецом? Или: когда вор перестает быть вором?

Каковы ответы? Может быть, таковы: когда лжец перестает лгать, а вор перестает воровать?