Учебник по психическому развитию

Инстинкты – совокупность врождённых рефлексов, вызываемых внешними или внутренними раздражителями в виде ассоциации. Можно еще отметить, что инстинкт вызывает инстинктивное поведение. Например, реакция в виде бега или замирания на увиденный зрительный образ опасности или реакцию рецепторов на ощущение не минуемой гибели.

Эмоции – врожденная группа ассоциаций, вызываемые рефлексами на раздражитель. Также эмоции вызывают эмоциональное поведение в виде возбуждения рецепторов. Например, смена эмоционального поведения при внутренних биохимических реакциях, при реакциях на раздражитель физического типа. Еще описываемое как рецепторное состояние такие как страх, гнев и т.д.

Подсознание – это вид рефлекторной реакции организма, выраженный в виде рефлекса на эмоции, подчиняющееся сознанию и рефлекторно управляющее организмом. Помимо этого, выполняет функцию скрытого рефлекторного мышления. Например, счет или рефлекторный перебор ветками нервной системы. Также подсознание контролирует жизнедеятельность и иммунную систему организма.

Сознание – осознаваемая психическая деятельность организма путем осмысления ассоциативным способом через инстинктивное с применением имеющегося рефлекторно ассоциативного и ассоциативно рефлекторного опыта, реагирующее на ассоциации. Пример сознательного мышления это возбуждение нейрона одного полушария сигнал которого обрабатывается рептильным мозгом вызывая соответственное возбуждение нейрона другого полушария. Сформированный ассоциативный момент является элементом сознательного осмысления, при котором второе полушарие создаёт обратное осмысление. И если нейрон первого полушария совпадает с нейроном, возбудившим второе полушарие при обратном осмыслении цепочка является осмысленной в силу имеющегося опыта.

Бессознательное – все не осознаваемые сознанием психические процессы в организме, связанные с рефлекторной реакцией на сознание и рефлекторным выражением сознательной деятельности. Имеющее рецепторное началом восприятия, также на коллективном уровне проявляется в виде рефлексов на психические реакции меж коллективных взаимодействий, выраженных сверхсознательным способом вызывающие соответственную сознательную деятельность чрез бессознательное поведение. Пример бессознательного поведения, позы, мимика, жесты.

Сверхсознательное – психическая деятельность, связанная со сверх опытном, то есть опыт, полученный подсознанием, после осмысленный сознанием формируется для осознанного сверх контроля организма, коллективного управления, осознаваемых коллективных взаимодействий, используется в самокритике, морали, совести и т.д. Это и есть нечто иное как ассоциативная реакция на подсознание (осмысленная реакция на подсознательное в виде ассоциации выраженной в среду), также является способом выразиться в виде электромагнитного возбуждения. Пример сверх сознательного выражения имеет рефлекторное начало и рецепторный конец, который ощущается другими организмами и людьми через возбуждение рецепторов вызывая бессознательную активность и в результате сознательную деятельности. Примером сверхсознательного выражения также может быть передача образов через чувства и ощущения.

      Коллективное – вся психическая деятельность, происходящая между представителями одного вида, состоящая из длинных психических цепочек для внутри коллективных взаимодействий, контролируемых сверх сознательным и выполняемых бессознательным.

Психические цепочки

Психические процессы передовая сигнал и задачи друг другу формируют психические цепочки. Получается, что психическая цепочка – это последовательность психических процессов от примитивных реакций до наивысших задач, формирующих психику. Психические цепочки могут предавать сигнал в обе стороны. В психических цепочках в зависимости от раздражителя физического или ментального применяются разные психические процессы. Эти психические цепочки формируются чередованием преобразования сигнала от безусловного типа реакции в условный и на оборот. Таким образом организм делиться на базы данных двух типов реакций. В одном случаи мы получаем из мышечной реакции электромагнитное возбуждение, а в другом случаи мы получаем из электромагнитного возбуждения мышечную реакцию. И все это происходит по средствам психических цепочек.